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- 约1.88万字
- 约 18页
- 2025-04-09 发布于重庆
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苍南县2022学年第二学期期末质量检测
五年级语文试卷
书写
1.句子抄写:请用楷书把本次活动的宣传标语抄写在横线上,注意书写正确、美观,行款
整齐。
中华文化博大精深,如酒滑轴流,温润着中年儿女的心灵。
积累与运用
横竖撇捺,书汉字之美
序言
中华文化源远流长,孕育了许多绚丽多彩的瑰宝。方块汉字博大精深,绵延千年仍yìyì
生辉;唐诗宋词,婉转悠扬,让人无限①(A.依恋B.眷恋);明清小说,故事动人,
那文学价值令人yóuzhōng()地赞叹……中华文化呈现出的强大生命力,让我们sù
ránqǐjìng()。我róngxìng(),我是龙的传人!中华文化是我们自信的源头,
huáihuíshǎng
让我们开启一段文化之旅,徘徊②(A.B.)其中,感受魅力,争做让人
shí()的、有géjú()的好少年。
2.根据拼音和语境,写出相应的词语,完成活动序言。
3.在文中①②处分别选出合适的词语和读音。
4“yìy씓yì”
.根据下面字典义项,序言中生辉的字应该选()
A.
B.
试卷第1页,共10页
C.
D.
E.
生动演绎,赞故事之妙
阅读。
性格迥异的人物,各具特色的故事,都可以浓缩在课本剧中。走进学校艺术厅,一群十
三四岁的女孩正(①)地讨论古典名著阅读方法,商量排练课本剧《红楼春趣》,她们正
值(②),可以尽情展示自己,重现课文中精彩的情节。
5.①和②处括号中,填入的词语最正确的一项是()
A.跃跃欲试豆蔻年华B.兴致勃勃豆蔻年华
C.手忙脚乱弱冠之年D.胸有成竹而立之年
6.学校艺术厅挂着一幅漫画,下面哪句名言最能揭示下图漫画的寓意?()
试卷第2页,共10页
A.君子喻于义,小人喻于利。
B.君子坦荡荡,小人长戚戚。
C.恻隐之心,仁之端也。
D.人有耻,则能有所不为。
7.同学们讨论古典名著阅读方法,下列说法不大适合用于阅读古典名著的一项是()
A.通过人物的言行,能帮助我们体会人物的性格特点。
B.借助资料(如电影、电视剧等)能对人物有更多的了解。
C.遇到较难理解的词句,应该反复琢磨,直到弄懂为止。
D.可以用联系上文猜测语句意思的方法,大致读懂内容。
8.读句子,体会人物的内心,再选择一种情景,运用恰当的描写方法写具体。
“
例:李明双手接过入场券,兴奋得满脸通红,大声地欢呼:太好啦!我终于可以一睹同学
们的风采!”
演出在即比赛过程意外收获
():
试卷第3页,共10页
浅吟低诵,赏诗词之前
9.在下面横线处填写相应的诗词名句,品赏诗词之韵。
1“”“
()【诗中有童真】古诗中的儿童天真无邪,有牧童归去横牛背,的悠然,有童
孙未解供耕织,
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