重难点05三角形全等、相似及综合应用（三角形全等、三角形相似、折叠问题、旋转问题探究）-2025年中考数学答题技巧与模板构建（全国通用）[含答案].pdf

重难点05三角形全等、相似及综合应用（三角形全等、三

角形相似、折叠问题、旋转问题

题型解读｜模型构建｜真题强化训练｜模拟通关试练

三角形的相关知识是解决后续很多几何问题的基础，所以是中考考试的必考知识点．在考察

/

题型上，三角形基础知识部分多以选择或者填空题形式，考察其三边关系、内角和外角和

“”

定理、三线基本性质等．特殊三角形的性质与判定也是考查重点，年年都会考查，最为经

“”

典的手拉手模型就是以等腰三角形为特征总结的，且等腰三角形单独出题的可能性还是比

较大．直角三角形的出题类型可以是选择填空题这类小题，也可以是各类解答题，以及融合

在综合压轴题中，作为问题的几何背景进行拓展延伸．

模型01三角形全等及其应用

考｜向｜预｜测

三角形全等的判定及应用该题型近年考试中综合性较高，在各类考试中以解答题为主．解这

5

类问题的关键是准确迅速的在全等三角形的种判定方法中，选用合适的方法，取决于题目

中的已知条件，若已知两边对应相等，则找它们的夹角或第三边；若已知两角对应相等，则

必须再找一组对边对应相等，且要是两角的夹边，若已知一边一角，则找另一组角，或找这

个角的另一组对应邻边．

答｜题｜技｜巧

1．认真分析题目的已知和求证；

试卷第1页，共18页

2．分清问题中已知的线段和角与所证明的线段或角之间的联系；

3．在应用全等三角形的判定时，要注意三角形间的公共边和公共角，必要时添加适当辅助

线构造三角形；

4．最后把实际问题先转化为数学问题，再转化为三角形问题，其中，画出示意图，把已知

条件转化为三角形中的边角关系是关键．

2024•

（上海

1PAB∠ABC=∠ABD,

．如图，点是上任一点，从下列各条件中补充一个条件，不一定能推

出ΔAPC≌ΔAPD.的是()

A．BC=BD.B．∠ACB=∠ADB.C．∠CAB=∠DABD．AC=AD.

2ABACABM

．如图，把长短确定的两根木棍、的一端固定在处，和第三根木棍摆出

VABCACA△ABD

，再将木棍绕转动，得到，这个实验说明（

A．有两角和其中一角的对边分别相等的两个三角形不一定全等

B．有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形一定不全等

C．有两边和它们的夹角分别相等的两个三角形不一定全等

D．有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等

3“”

．下面是作角的平分线的尺规作图方法：

试卷第2页，共18页

1OOAOB

（）如图，以点为圆心，任意长为半径画弧，分别交，于点D，E；

1

2DEC

（）分别以，为圆心，以大于的同样长为半径作弧，两弧交于点；

DE

2

3OC

（）作射线．

所以射线OC即为所求．

上述方法通过判定△OCE