2025年黑龙江省五大连池市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷及答案1套.docxVIP

2025年黑龙江省五大连池市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、829743657463829703158（）

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：C

2、从1、2、3、4中任取3个数组成没有重复的三位数的偶数，取法种数为（）。

A.13

B.12

C.10

D.11

【答案】：B

3、（）改革开放大业是一座正在建设中的大厦，（）老百姓身边细微之处的需求，就是建成这座大厦的一块砖、一片瓦，（）给这座大厦添砖加瓦，则是每个党员干部义不容辞的责任。

A.如果那么而

B.尽管但是也

C.因为所以则

D.假设那么且

【答案】：A

4、小明从A地出发，需要先走一段平路，再爬一段上坡路才能到达B地，到达B地后，他停留一小时后按原路返回A地。小明走平地的速度为千米/小时，上坡速度为4千米/小时，下坡速度为8千米/小时。小明从出发到返回共用7小时，则A、B两地的距离为（）千米。

A.10

B.12

C.15

D.16

【答案】：D

5、各级别轿车历年销售份额（%）

A.2.84

B.2.64

C.3.56

D.2.44

【答案】：C

6、在我国的一些地区，冰雹通常出现在（）天气。

A.春日的阴雨

B.夏日的雷暴

C.秋日的晴朗

D.冬日的寒冷

【答案】：B

7、填入下列句子中横线上词语，正确的一组是（）

①相关部分多次派人来公司的财务工作，发现了许多问题。②在我结婚的那天，妈妈拿出一个翡翠镯子给我，说那是祖上下来的。

A.检查流传

B.检察流传

C.检查留传

D.检察留传

【答案】：C

8、他多次到这一地带农村地区（），研究这里的风土人情

A.考查

B.考察

C.检查

D.视察

【答案】：B

9、互文：修辞格式之一。在连续性的话语中，将本应合在一起说的两个词语，分开安排在上下两句中或一句的上下段中，参互成文，合而见义，如“主人下马客在船”，应理解为“主人和客人共同下了马，来到了船上”。下列不属于互文手法的是（）。

A.秦时明月汉时关，万里长征人未还

B.白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻

C.孤屿池痕春涨满，小栏花韵午晴初

D.映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音

【答案】：B

10、“被告陈XX到京后，即窜入故宫珍宝馆（）作案路线，选定盗窃目标。”

A.探测

B.窥测

C.侦测

D.探视

【答案】：B

11、某产品滞销或者是因为质量不好,或者是因为价格太高，或者是因为广告促销没有做好;经分析该产品质量很好。那么（）。

A.该产品滞销是因为价格太高

B.该产品滞销是因为广告促销没有做好

C.该产品滞销或者是因为价格太高,或者是因为广告促销没有做好

D.该产品滞销既不是因为价格太高，也不是因为广告促销没有做好

【答案】：C

12、权职冲突是指各行政主体在行使行政职权过程中因职权界定而导致的争议或对抗。根据以上定义，下列不属于权职冲突的是（）

A.两个或两个以上行政主体对同一行政管理事项都认为自己有管辖权，而他方无管辖权

B.两个或两个以上行政主体对同一行政管理事项都认为自己无管辖权，而他方有管辖权

C.两个或两个以上行政主体对同一行政管理事项都认为自己和他方有管辖权，但在管辖方面、程度或主导性上存在争议

D.行政主体依法享有的对特定行政事项实施行政管理的资格、权能与义务

【答案】：D

13、现代社会似乎热衷谈论“大师”，越没有“大师”的时代越热衷于谈论“大师”，这也符合以稀为贵的市场原则。但“大师”，尤其是人文类的“大师”，一定是通人，而不仅仅是“专家”。但人为的学科分割，根本不可能产生“大师”，只能产生各科“专家”。学术文化真正的全面继承与发展，靠的是“大师”而不是“专家”。“专家”只是掌握专门知识之人，而“大师”才是继往开来之人。缺乏“大师”，是学术危机的基本征象。这段话支持的观点是（）。

A.没有“大师”，社会就不可能进步

B.社会关注错位，并不存在所谓的“大师”

C.人为的学科分割导致了社会缺乏“专家”和“大师”

D.“专家”不一定是“大师”，而“大师”必须是一个“专家”

【答案】：D

14、某单位举办活动，需要制作8米长的横幅20条。用来制作横幅的原料有两种，一种每卷10米，售价10元；另一种每卷25米，售价23元。如果每卷原料截断后无法拼接，则该单位购买横幅原料最少需要花费（）元。

A.146

B.158

C.161

D.200

【答案】：B

15、“你工作多久挣的钱，才够买一个麦当