物理中考总复习导学案 压强3课时.pdf

城东学校物理中考总复习导学案第9讲压强1

【复习目标】

姓名：

1.知道压力的作用效果与哪些因素有关；理解压强的概念，学会利用压强公式进行计算。

2.知道压强的增大和减小的主要方法。

【复习过程】一、知识梳理班级：

1．压力：________作用在被压物体表面的力，压力方向：______于被压物体的表面，并指向受压物体；

压力的作用效果与________和有关；压力大小______等于重力（选填“一定”“不一定”），

当物体放在水平面上时，物体对水平面的压力大小______物体重力的大小。

2．压强：物理学中，物体所受压力大小与__________大小之比叫做压强，用字母______表示，国际单位

是______，用______表示。且1Pa=______N/m。计算压强的公式是__________。压强是用来表示2

的物理量。

3．增大压强的方法:在压力一定时，受力面积可以增大压强;在受力面积一定时，压

力可以增大压强；减小压强的方法:在压力一定时，受力面积可以减小压强;在受力面积一定时，

压力可以减小压强。

二、考点导学

三、考点1：压力、探究影响压力作用效果的因素

1物体A重力为10N，如图甲所示，对它施加一个竖直向下的F＝20N的作用力，则水平地面受到的压力

为N；若如图乙所示，水平力F＝20N作用在物体A上，则竖直墙面受到的压力是N。

（·黑龙江齐齐哈尔）在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海

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绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。

（）实验中压力的作用效果是通过海绵来体现的，（选填“可以”或“不可以”）用木板

1____________

代替海绵来完成实验；

（）比较图、图所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵上，这样做的目的是为了控制相

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同；改变压力的大小，可以得出结论：；

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（）比较图、图所示实验的现象可以得出另一结论，下列实例中，可用此结论解释的是：；

323______

A.书包的背带做的很宽B.严禁货车超载

（）图中桌面对海绵的压强为P1，小航将图中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上，静止时如图

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所示，桌面对沙子的压强为P2，则P1（选填“”、“”或“”）；

4______P2

（）小彬选用质地均匀的长方体物块代替小桌进行探究，如图所示，将物块沿竖直虚线方向切成

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大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化，由此他得出

结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是：。