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2025年福建省武夷山市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验重点难点精练试题最新.docxVIP

2025年福建省武夷山市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验重点难点精练试题最新.docx

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2025年福建省武夷山市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、每个人的德性都与公共生活紧密相关。现代国家中的公民,是构成社会的基本分子,离不开公共生活。公共生活的重要部分之一,就是完全超越利己动机的公益慈善。事实上,追问人的本性,每个社会成员都有向善、为善的一面。与其说这是完成他的社会责任,不如说这会给他带来助人的喜悦和欢愉。这既是本性,也是权利。那种片面地将公益慈善视为社会精英特权或某些组织禁脔的思想,是无视人之本性的陋见,不利于公共伦理和公共道德的形成,是阻碍现代公民意识生成的绊脚石。这段文字意在强调()。

A.德性与公共生活紧密相关

B.行善给人带来喜悦和欢愉

C.做善事是社会成员的权利

D.不正确的慈善观危害甚大

【答案】:C

2、随着移动设备的流行,手机、平板电脑(PAD)逐渐渗透到人们的生活。很多人也由“离不开电视”变为“离不开手机和PAD”。有人认为,更多地使用电脑会减少人们看电视的时间,毕竟时间是有限的。但有调査显示,“用电脑的时间”增多的人并没有减少看电视的时间。

A.在不用或很少使用电脑的人群中,是否看电视的时间也在减少

B.除了参与调查的这部分人群,其他人群是否很多人都说自己经常看电视

C.在参与调査的人中,所看电视节目的类型是否会随着用电脑的时间上升而改变

D.被调査者所谓的“用电脑的时间”是否包括了工作中使用电脑的时间

【答案】:D

3、在钢的分类中,优质钢是按照什么标准来分类的?()

A.化学成分

B.用途

C.冶炼方法

D.冶炼质量

【答案】:D

4、36,24,(),32/3,64/9

A.431/27

B.140/9

C.49/3

D.16

【答案】:D

5、下列诗句与其描写的传统节日对应不正确的是()。

A.总把新桃换旧符----清明节

B.遍插茱萸少一人----重阳节

C.蓦然回首,那人却在灯火阑珊处----元宵节

D.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮----七夕节

【答案】:A

6、发泄:指通过激烈的情绪表达而使情绪稳定的一种方法。根据上述定义,下列不属于发泄的行为是()。

A.甲在就餐时与餐馆发生争执,肢体冲突中高喊“打人了!救命!”

B.小兰受到家长的批评后,将布艺小狗的耳朵扯下

C.甲得知自己彩票中奖后,一路高歌、手舞足蹈

D.小丁高考落榜后,蒙头大睡三日,不吃不喝

【答案】:A

7、斯巴达克人为了提高后代的战斗力,对新生婴儿都要进行身体素质测试。他们把出生的婴儿放在山沟、水中、田野等恶劣的自然环境下,以此来检测其生命力的强弱,抛弃那些病弱的,经不起考验的婴儿,留下那些健壮的、生命力强的婴儿。然而,这一方法并没有使斯巴达克人的城邦长治久安,反而先于敌对的雅典而衰落。根据上文,以下哪项作为斯巴达克人选拔人才最终失败的原因最为合适?()

A.新生婴儿身体素质好的,长大成人后未必一定是战斗力最强的

B.生理素质只是人全面素质的一部分,国家的长治久安需要人的综合素质的提高

C.人才是选拔出来的,但是斯巴达克人口太少,所以难逃失败的厄运

D.雅典采取人才选拔办法比斯巴达克人可能更为严酷

【答案】:B

8、448,516,639,347,178,()

A.163

B.134

C.785

D.896

【答案】:B

9、从众型思维枷锁是指在认知判断、解决问题时,附和多数,人云亦云,缺乏自己独立思考,无主见,无创新意识的一种不良思维定势。以下表现,不属于“从众型思维枷锁”的是()

A.专家的意见值得信赖,以专家的意见为办事的依据

B.前面许多行人闯了红灯,自己也紧跟着冲了过去

C.大人往往把自己孩子“左撇子”习惯硬性扭转过来

D.小王参照某明星的标准,将征婚“有意者”的身高精确到两位小数

【答案】:D

10、4635,3728,3225,2621,2219,()

A.1565

B.1433

C.1916

D.1413

【答案】:D

11、荷兰作家布鲁马指出:“德国人理解二战的关键不是在斯大林格勒战役或柏林之战,而是在发现奥斯维辛集中营的那一刻;日本人的理解则不再珍珠港或中途岛之战,而是广岛原子弹。”对这句话理解不正确的一项是()

A.德国能够反思二战给别国人民带来的灾难

B.日本能够认识到二战给本国人民的灾难

C.日本认识到二战中美国人给自己带来的灾难

D.日本在回避二战给别国人民造成的深重灾难

【答案】:B

12、玫瑰在植物分类上属于蔷薇科蔷薇属,已有上千年的栽培历史,在此期间,人们通过广泛杂交,培育出数量庞大的品种群。如今,世界各地(主要是北半球地区)生长着200多个种类的玫瑰。植物学家和园艺家一般将玫瑰分成两大类,即野生玫瑰和

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