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专题17数列(模拟练)
一、填空题
1.(2019·上海市向明中学三模)若等比数列{an}的各项均为正数,且a10a11+a9a12=2e5,则lna1+lna2+…+lna20=___________.
【答案】50
【分析】根据等比数列的下标性质,结合对数的运算性质进行求解即可.
【解析】根据等比数列的性质可得,
所以.
令,
则,
于是,
所以.
故答案为:50
2.(2022·上海普陀·二模)已知等差数列()满足,则__________.
【答案】1
【分析】利用等差中项的性质可得,进而可求结果.
【解析】由题设,
所以,即.
故答案为:1
3.(2022·上海金山·二模)在正项等比数列中,,,则的公比为___________.
【答案】3
【分析】由题设知等比数列公比,根据已知条件及等比数列通项公式列方程求公比即可.
【解析】由题设,等比数列公比,且,
所以,可得或(舍),
故的公比为3.
故答案为:3
4.(2018·上海徐汇·一模)若公差为d的等差数列,满足,则公差d的取值范围是____
【答案】
【解析】由得
所以或
5.(2017·上海奉贤·一模)中位数为1010的一组数构成等差数列,其末项为2015,则该数列的首项为__________.
【答案】5.
【解析】设数列的首项为,则,所以,故该数列的首项为,所以答案应填:.
【考点定位】等差中项.
6.(2022·上海·模拟预测)已知等差数列的公差不为零,为其前n项和,若,则中不同的数值有___________个.
【答案】98
【分析】由等差数前项和公式求出,从而,由此能求出结果.
【解析】解:等差数列的公差不为零,为其前项和,,
,解得,
,
,,1,,中,,,
其余各项均不相等,
,1,,中不同的数值有:.
故答案为:98.
7.(2012·上海普陀·二模(理))已知数列是等比数列,其前项和为.若,,则___________.
【答案】
【解析】解:因为等比数列等长连续片段的和为等比数列,因此设前10项的和为20,那么依次得到40,80,160,这样可知前30项的和为140,那么比值即为140:2=7
8.(2019·上海·华师大二附中三模)几位大学生响应国家的创业号召,开发了一款应用软件.为激发大家学习数学的兴趣,他们推出了“解数学题获取软件激活码”的活动.这款软件的激活码为下面数学问题的答案:已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…,其中第一项是,接下来的两项是,,再接下来的三项是,,,依此类推.求满足如下条件的最小整数N:且该数列的前N项和为2的整数幂.那么该款软件的激活码是______.
【答案】440
【分析】由题意求得数列的每一项,及前项和,及项数,由题意可知:为2的整数幂.只需将消去即可,分别分别即可求得的值.
【解析】解:由题意可知:第一项,第二项,第三项,,第项,
根据等比数列前项和公式,求得每项和分别为:,,,,,
每项含有的项数为:1,2,3,,,
总共的项数为,
所有项数的和为,
由题意可知:为2的整数幂,只需将消去即可,
则①,解得:,总共有,不满足,
②,解得:,总共有,不满足,
③,解得:,总共有,不满足,
④,解得:,总共有,满足,
该款软件的激活码440.
故答案为:440.
【点睛】本题考查数列的应用,等差数列与等比数列的前项和,考查计算能力及数据分析能力,属于难题.
9.(2021·上海市七宝中学模拟预测)已知正整数数列满足,则当时,___________.
【答案】4
【分析】根据递推式求出数列的前几项,归纳出数列从第二项起是周期数列,从而可得结论.
【解析】由题意,,,,,,…,
数列从第二项起是周期数列,周期为3,
所以.
故答案为:4.
10.(2022·上海市七宝中学模拟预测)定义在上的函数满足,,已知,则数列的前项和______.
【答案】
【分析】由已知条件可得,进而求得,以及周期,利用周期性求的前项和.
【解析】由题设,两边平方得:,
化简得,
∵得:,
∴,,,则,,
综上,是周期为2的数列且,,
因此,数列的前项和.
故答案为:
11.(2022·上海·华师大二附中模拟预测)已知数列满足,().设为中取值为1的项的个数,则__________.
【答案】12525
【分析】设,根据()依此类推归纳得到,从而得到求解.
【解析】解:当时,若,则,,
依此类推,可归纳证得,(),
从而.
因此,,当且仅当(),从而,
故恰有个.
则,
,
故答案为:12525
12.(2022·上海长宁·二模)已知数列满足:对任意,都有,.设数列的前项和为,若,则的最大值为__________.
【答案】
【分析】先说明中不可能存在相邻两项为非负数,可得当时,则,,当
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