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17.我变成了一棵树;
认读词语
希望抬头鳄鱼丁零丁零
香肠秘密形状糖醋排骨
狐狸继续痒痒的巧克力;
我变成了一棵长满各种形
状的鸟窝的树:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……;
我会请小兔、小刺
猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。;
“英英,吃饭了!”
我在树下玩的好好的,一点儿都不想吃饭。
“英英,吃饭了!”
我真希望变成一棵树,这样
就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
呀,我真的变成了一棵树!;
我心里想着,就觉得身
上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。;
呀,我真的变成了一棵树!;
茂密的叶子里藏着各种各样
的水果:黄澄澄的梨子、红
彤彤的苹果、玛瑙似的山
楂….…;
我会请小兔、小刺猬、小松
鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐
狸住在里面。;
妈妈打开背包,从里面拿出好多
东西:巧克力、香肠、面包、花
生、牛奶……她把这些好吃的分给
小动物们。他们一起在我的鸟窝
里津津有味地吃了起来。;
在大树上能看到好远的地方,边吃美食边欣赏美景,心情好舒爽啊!;
大声朗读这段话,想象这是一幅怎样的情景?
妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、
香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。;
“咕噜噜……”我的肚子里发出一
种怪怪的声音。
“咕噜噜……”我肚子里的声音越
来越响了。
“我”太饿了,与文首呼应!;
妈妈真的不知道“我”变成树了吗?
“小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!
妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛。
妈妈早就知道这棵树是“我”变成的,其
实妈妈一直都在关注着我。;
噢,最了解我的人到底还是妈妈。
思考:你如何理解其含义?
这句话点明了文章的中心,世界上最了
解孩子的人永远是母亲。在母亲眼里,每一个孩子都是不会被错认的天使。;
“咦,下雨了。”雨
“是你的牛奶打翻了吗?”
“可能是一只虫子撒的尿。”
“不对,是大树在哭。”泪;;
本课写了英英想象自己
变成了一棵树后的奇思妙想,意在启发我们,也要向英英那样敢于大胆想象,创造一个自己的想象世界。;
长满鸟窝
我变成了一棵树
吃东西;
“我”不断地往下滴水珠是因为()
A.“我”饿了,开始想念家里的饭菜。
B.“我”在想念爸爸妈妈。
C.“我”看见其他小动物在吃妈妈做的饭菜,很生气。
D.“我”生病了,很难受。;
本文描绘了“我”因为不满妈妈催促
“我”吃饭,想象自己变成一棵长满各种形状的鸟窝的树的故事,字里行间洋溢着童真童趣,表现了儿童丰富奇特的想象,以及母爱的伟大。;
《找个精灵做爷爷》
自读提示:
读一读,找一找,精
灵爷爷和吉吉做过的事情,画出你认为最有意
思的事情。;
吉吉还可能做过哪些快
乐的事情?
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