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辩论赛如何写好四辩稿

第一篇：辩论赛如何写好四辩稿

自己想出来的，希望给大家一点帮助

一、总结陈词的意义。

一场辩论赛，特别是在双方实力相当时，一份出色的总结陈词往

往能奠定最后的胜利。如果总结陈词只是在机械复述己方观点，则会

给评委很不好的印象。一般情况下，四辩本身的自由辩论发言机会就

不太多，只有把总结陈词做得灵活，才能充分表现个人能力，不会给

人造成团队能力不均的印象。

二、总结陈词的目的。

前面说了总结陈词的意义了，目的自然是针对这个意义而言的。

首先，总结陈词的时间是在辩论赛的尾声，所以必须概括，不需要套

话、废话连篇，这样只会让人想睡觉。总结陈词应该直入主题，将自

己方的观点概括阐述，最好再加上幽默的方式。同时，总结比赛中敌

我双方的表现也是很重要的。概括来说，目的就是要为自己方打圆场，

然后让对方下不了台。

三、总结陈词的结构。

根据我个人理解，将总结陈词分作三个部分

1-阐述观点。（事先定稿）

这个部分，主要是重申己方观点与定义。注意的是，总结时不用

太深入，但要求尽量全面。要把读书不是唯一出路的理由一一列出，

但是语气上最好采用与前面的发言部分不同的方式，这里给简单举例

一下，切记不要生搬硬套，应该根据自己方的论点灵活运用。

各位观众，各位评委，对方辩友，大家好。许多失学的儿童等待

着人们的救助，有些人在今天还不识字。能够坐在教室里的人是幸福

的，但是这等同于读书是唯一出路吗？显然不是的（这一部分为了吸

引对方注意力，欲抑先扬），根据我方之前的论述，我们知道，知识

的积累有三个方式——实践、创新与学习。很明显，读书只是学习中

的一小部分，即使因为客观因素或者主观因素有些人不能或不愿读书，

也不代表他们没有了出路。毕竟汲取知识的方法是无限的，读书是最

直接的方式，但不是唯一的方式。（这一部分，展开自己方的论点）

对方辩友口口声声喊着读书的重要性，可是却没有充分的理由证明读

书的必要性。把重要性和必要性混为一谈，是对方辩友犯的一个严重

错误。（这一部分，抨击对方的论点）

即使是事先准备的部分，也要根据赛况酌情更改，要是牛头不对

马嘴，让人不知所云，便会被认为稿子也是抄来的了

2-解围部分

辩论是即时性的战斗，自然容易出现漏洞，如果自由辩论或之前

陈述观点环节中被对方问得哑口无言，在总结陈词中可以加以补救，

因为这时已经没人有机会反驳你了，所以，即使补救的水平低了点，

也是可以的。

举个例子，比如你方在某自由辩论环节中出现以下情况：

A：比尔盖茨中途辍学，不还是成为了一度的世界首富吗？

B：正是因为比尔盖茨之前读过了书，使他有了出路，如果他没

读过书，那么可能连电脑是什么都不知道，谈何成为世界首富呢？你

敢说比尔盖茨在成为世界首富的道路中，一点在学校中得到的知识都

没用过吗？

总结陈词中可以这样补救：对方说过比尔盖茨成为世界首富的过

程中读书的作用不容忽视，可是对方忽略了一点，比尔盖茨不正是因

为意识到读书不是唯一出路，才会离开学校的啊，如果他认为读书是

唯一的出路，还会中途辍学，还能成为世界首富吗？（有些偷换问题

重心的感觉，可是作为结尾补救来说，已经足够了，毕竟没人反驳了）

3-拆对方台

这一部分主要是在比赛中得出，但是也可以事先准备些套路，让

对方对号入座。

例子：

对方反复对XX避而不谈，屡屡逃避我方问题，是不是对方自认理

亏呢？

对方将XX概念偷换成XX了，没有把握住本场比赛的重心

对方对我方某问题的回答极为牵强，试问

对方以偏概全，用XX例子来论证读书是唯一出路，实在是盲人摸

象，一叶障目，没有看到还有

有些鸡蛋里挑骨头的感觉，但是确实是四辩的王道。

以上就是四辩总结陈词方法，我是不会给完整的陈词的，因为陈

词并不代表陈词滥调，而应该灵活变通运用。固定的部分需要与己方

资料有机结合，非固定的部分要靠临场纪录，不是事先就能“总结”

的

第二篇：辩论赛四辩

四辩总结陈词稿

尊敬的主席、评委、对方辩友以及各位领导、同事们：

大家好！十分高兴能与对方辩友进行这次以“公司利益与个人利

益到底哪个更重要”为主题的辩论赛。

刚才，我方辩友已经详细、深入地阐述了公司利益与个人利益的

关系