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精品解析:广东省广州市番禺区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题(原卷版).docxVIP

精品解析:广东省广州市番禺区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题(原卷版).docx

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2022学年第一学期期末学业调查

七年级道德与法治

注意事项:

1.本试卷全卷总分90分;全部闭卷作答,测试时间60分钟。

2.选择题每题选出答案后,用2B铅笔先在答题卡上做好标注;上传答案时在系统上点选相应答案。

3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、涂改液和修正带。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁,测试结束后,每道大题放在同一张照片区域拍照上传。请保存好试卷和答题卡。

一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.我国著名科学家钱学森回忆起在北师大附中度过的中学时代时说:“追求诚、爱、勤、勇的优秀人格,不死抠课本,提倡多看课外书,把学习当成一种享受而不是一种困难……这些对我的一生,对我的知识和人生观起了很大作用。”这说明()

①过好中学时代,能够为人生增加丰富和厚实的底色

②只要经历了中学时代,就一定能够取得事业的成功

③中学时代是人生发展新阶段,为人生奠定重要基础

④只有在重点中学就读,才能追求诚爱勤勇优秀人格

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

2.“学习有法,学无定法,贵在得法。”这句话说明()

A.学习方法是一成不变的 B.学习上没有真正有效、科学的方法

C.只有适合自己学习方法才是最好的方法 D.可以照搬别人的学习方法

3.有些学生以“手机上网课”为由长时间使用手机、沉迷网络,让家长们十分担心。以下做法正确的是()

A.加强自我管理,接受家长监督 B.放弃网络学习方式,减少父母担心

C.通过立法禁止未成年人使用手机 D.坚持用手机上网,让家长适应这种情况

4.小明这个学期转到新的学校,以前他有很多朋友,可现在连一个同学都不认识。他经常孤零零的,有了苦恼也无从倾诉,为此,你认为小明应该()

A.主动改变现状,适应新环境,融入新集体 B.谁主动接近,就跟谁交往

C.继续我行我素,独来独往 D.封闭自我,使自己陷入孤立

2021年9月1日,《开学第一课》如约而至。今年以“理想照亮未来”为主题,通过一个又一个真挚动人的故事,抒写了一幅可歌可泣的百年画卷。据此回答下列小题。

5.以下对“理想照亮未来”理解正确的是()

①理想能激发生命的热情和勇气②理想应当与时代脉搏紧密相连

③理想与个人的人生目标紧相连④理想能激励我们战胜所有困难

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6.新时代的青少年,是祖国美好未来的建设者,是民族复兴大任的承担者。少年追梦,需要我们()

①共享人生精彩,坐等美梦成真②明确人生目标,持之以恒努力

③不断挑战自我,追求完美人生④积极投身实践,脚踏实地奋斗

A①② B.③④ C.①③ D.②④

7.习近平总书记指出,青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。习近平总书记之所以重视学习,是因为()

①学习能够提升我们的能力和智慧

②学习激发前进动力,为幸福生活奠基

③学习让我们过上富贵安逸的生活

④学习是人生成长之梯,国家兴盛之要

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.要全面、客观地认识自己,就要善于通过他人了解自己。下列能说明这个道理的是()

①吾日三省吾身(《论语·学而》)

②当局者迷,旁观者清(《旧唐书·元行冲传》)

③知人者智,自知者明(《道德经·第三十三章》)

④不识庐山真面目,只缘身在此山中(《题西林壁》)

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

9.有人说,友谊的小船说翻就翻。也有人说,友谊的小船该翻就翻。对这两句话,下列认识正确的是()

①友谊不能没有原则②要珍惜友谊,用心呵护友谊

③友谊并非一成不变④真正的友谊是绝对不存在的

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

10.拥有亲密的朋友,我们称之为幸福;拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友,我们称之为幸运。这

说明()

①友谊让我们更加深刻地体悟生命的美好

②有了亲密朋友就同时拥有了幸福和幸运

③亲密的朋友都会给我们带来良好的影响

④与正直、诚信的人交朋友是大有裨益的

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

11.“时代楷模”张桂梅老师,长期献身民族地区教育事业,疾病缠身却奉献不止,教书育人,用爱心和智慧点亮大批乡村孩子的人生梦想。在我们身边,也有许多像张桂梅一样无私奉献的老师。面对老师的大爱,我们应该()

①尊重老师,主动关心老师②与老师交流互动

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