第20讲 速度-【暑假自学课】2023年新八年级物理暑假精品课（苏科版）（解析版）.docxVIP

第20讲速度

知道比较物体运动快慢的不同的方法，知道速度是描述物体运动快慢的物理量，理解速度的定义和单位

通过实验了解测量速度的基本方法，会设计实验表格

初步学会用速度公式进行简单的计算，并学会进行速度的单位换算

比较物体运动的快慢

1、如图，按照课本提供的方法制作两个锥角α不等的纸锥；将两个纸锥从同一高度同时由静止释放，如何比较纸锥下落的快慢？

①采用“相同路程，比较时间”的方法，分别测量并比较它们到达__地面___所用的__时间___；

②采用“相同时间，比较路程”的方法，在它们下落的过程中观察并比较它们下落的__先后位置关系___；

2、为了便于测量纸锥落地的时间，我们可采用增加下落高度_或换用锥角较_大_（大/小）的纸锥进行测量

二、速度

1、定义：在物理学中，把路程与时间之比叫速度。速度等于运动物体在单位时间内通过的路程，v=。

2、意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。

3、为了比较物体运动的快慢，我们可以采用以下两种方法：

（1）第一种是比较两个物体通过相同的路程所用的时间，时间越短，速度越大；

（2）第二种是比较两个物体在相同的时间内所通过的路程，路程越长，速度越大。

4、国际单位制中的主单位：m/s；交通运输中的常用单位：km/h。1m/s=3.6km/h。

5、了解人和某些物体运动的大致速度：

（1）人步行时的速度约为1.4m/s.（2）自行车行