苏科版数学七上期末提升训练专题06 整式中规律探索问题（解析版）.docVIP

期末复习专题06整式中规律探索问题

考点一单项式数字规律问题考点二数字类规律探索

考点三图形类规律探索

典型例题

典型例题

考点一单项式数字规律问题

1．（2022·广东·育才三中七年级期中）观察下列单项式：，，，，…按规律可得第22个单项式是______．

【答案】

【分析】第奇数个单项式系数的符号为正，第偶数个单项式的符号为负，那么第n个单项式可用表示，第一个单项式的系数的绝对值为1，第2个单项式的系数的绝对值为3，那么第n个单项式的系数可用表示；第一个单项式除系数外可表示为，第2个单项式除系数外可表示为，第n个单项式除系数外可表示为．

【详解】解：第n个单项式的符号可用表示；

第n个单项式的系数可用表示；

第n个单项式除系数外可表示为．

∴第n个单项式表示为，

∴第22个单项式是．

故答案为：．

【点睛】本题考查了单项式，也考查数字的变化规律；分别得到符号，系数等的规律是解决本题的关键；得到各个单项式的符号规律是解决本题的易错点．

2．（2022·广东佛山·七年级期中）一列单项式按以下规律排列1，，，，，，……第2023个单项式为______．

【答案】

【分析】观察单项式发现，系数的绝对值为连续的奇数，字母指数为序数减1，据此即可求解．

【详解】解：∵列单项式按以下规律排列1，，，，，，……

∴第个单项式为，

∴第2023个单项式为，

故答案为：．

【点睛】本题考查的是单项式的系数与次数的含义，数字的规律探究，掌握“从具体到一般的探究方法”是解本题的关键．

3．（2022·江西·定南县教学研究室七年级期中）有一列式子，按一定规律排列成，第n个式子为______________．（n为正整数）．

【答案】（或者）

【分析】按照规律判断第n个式子的系数、字母及指数即可得到结果．

【详解】解：∵从第二项起，每一项的系数都是前一项的倍，第一项式子的系数为，

则第n个式子的系数为，

按照字母的变化规律，第n个式子的字母及次数为，

∴第n个式子为或，

故答案为：（或者）．

【点睛】本题考查了根据式子的变化规律进行归纳表达，观察并总结出式子的变化规律是解题关键．

4．（2022·湖南长沙·七年级期中）观察下面的一列单项式：，，，，，根据你发现的规律，第个单项式为______，第个单项式为______．

【答案】????????

【分析】根据符号的规律：为奇数时，单项式的系数为负，为偶数时，系数为正；系数的绝对值的规律：第个对应的系数的绝对值是指数的规律：第个对应的指数是，进而解答即可．

【详解】解：由系数及字母两部分分析的规律：

①系数：，得系数规律为，

②字母及其指数：，得到字母规律为，

综合起来规律为，

第个单项式是，第个单项式为，

故答案为：，．

【点睛】本题考查了单项式的知识，确定单项式的系数和次数时，把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积，是找准单项式的系数和次数的关键．分别找出单项式的系数和次数的规律也是解决此类问题的关键．

5．（2022·广东实验中学七年级期中）观察下面的一列单项式：…根据你发现的规律，第个单项式为________，第个单项式为_________．

【答案】????????

【分析】根据题意，得出单项式的符号规律：为奇数时，单项式符号为负号，为偶数时，符号为正号；系数的绝对值的规律：第个对应的系数的绝对值是；指数的规律：第个对应的指数是，根据此规律，得出第个单项式，进而得出第个单项式．

【详解】解：∵，

，

，

，

∴可得：单项式的符号规律：为奇数时，单项式符号为负号，为偶数时，符号为正号；系数的绝对值的规律：第个对应的系数的绝对值是；指数的规律：第个对应的指数是，

∴第个单项式为：，

∴第个单项式为：．

故答案为：；

【点睛】本题考查了单项式的规律问题，根据题意，正确找出规律是解本题的关键．

6．（2022·河北·衡水市第四中学七年级期中）观察右边一组单项式：x，，，，…

(1)你发现了什么规律？

(2)根据你发现的规律写出第8个单项式；

(3)当和时分别求出前8项的和．

【答案】(1)发现的规律：第n个单项式中，的指数为，的指数为，即第n个单项式为

(2)

(3)当时，前8项的和为；当时，前8项的和为

【分析】（1）x的次数主次递增，系数则与的乘方有关，据此总结规律即可作答；

（2）根据（1）的结果，即可求解；

（3）将和代入即可求解．

【详解】（1），

，

，

，

，

即第n个单项式为：，

发现的规律：第n个单项式中，的指数为，的指数为；

（2）根据（1）的结果，第n个单项式为，

则第8个单项式为：；

（3）当时，前8项的和为，

当时，前8项的和为，

即值分别为：和．

【点睛】本题主要考查了探索单项式规律的问题以及有理数的乘