2025年北京经贸职业学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析.docx

2025年北京经贸职业学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析

（图片大小可自由调整）

一、单选题(共35题)

1、

材料

阅读《过秦论》节选，回答问题。

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

对这段文字的理解和分析，错误的一项是（）?(1分)

A、中心是写秦始皇的功业，即其统一天下，势如破竹；巩固天下，措施森严。

B、旨在讽刺秦始皇自以为可以保其帝业，传之百世万世以至无穷。

C、刻意渲染“攻”时的秦是何等的强大，意在与后来秦灭亡之迅速形成对比，突出文章的中心。

D、作者从各个方面极力铺叙秦始皇巩固政权的一系列措施，在正面的铺叙中已现出暴君的魔影，意在为下文的“仁义不施”埋下伏笔。

正确答案选项：参考答案：B

2、

材料

???美国明尼苏达大学的科学家最近报告说，维生素E有中和对人体有害的胆固醇的作用。

受试者在仅仅连续几天每天服用400至800个国际单位的维生素E之后，血液中一种名为低密度脂蛋白的胆固醇含量，就已降到了低于能够对动脉血管构成损害的水平以下，但胆固醇的代谢趋于正常。

低密度脂蛋白在血液中氧化后会转化成一种有害化学物质，损伤动脉内壁上的细胞，同时还造成斑块的聚焦，使血管变硬。

虽然早先其他研究显示维生素E和维生素C具有防止低密度脂蛋白氧化的作用，但明尼苏达的最新研究表明，只有通过维生素E的摄取才能获得这种对心脏血管的保护作用。同时，停止维生素E之后，相应的保护作用会很快消失。

目前，美国政府向公众建议的维生素E摄入量是每人每天25个国际单位，而该校的科学家认为，这种维生素的摄入量必须至少增加至400个国际单位，才能发生有利于保护心血管的化学反应。

维生素E能中和对人体有害的胆固醇是因为（）(1分)

A、维生素E为酸性，胆固醇为碱性，相互作用后，胆固醇失去碱性。

B、维生素E跟胆固醇起作用后，产生其他物质，能使胆固醇的毒性消失。

C、维生素E可以使低密度脂蛋白氧化后不再产生有毒的物质，减轻胆固醇的毒性。

D、维生素E能防止低密度脂蛋白氧化，让胆固醇代谢趋向平衡。

正确答案选项：参考答案：D

3、下列说法有误的一项是（）?(1分)

A、《曹刿论战》紧紧扣住“论战”来写，对曹判的言论写得详备，而战争经过写得简略，这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。

B、“布衣之怒”中的“布衣”指麻布衣服，代指老百姓。在古文中“黔首、黎民、庶民、白丁、敝人”都有“百姓”的意思。

C、我国古代常用天干地支纪年，如《水调歌头》的小序中“丙辰中秋，欢饮达旦”中的“丙辰”。

D、鲁迅小说中有一批中下层人物形象，如《孔乙己》中被封建科举制度毒害的孔乙己，《故乡》中世俗、麻木、贪小便宜的小市民杨二嫂。

正确答案选项：参考答案：B

解析

B“黔首”（qiánshǒu）是中国战国时期和秦代对平民的称呼。黎民，指庶民，泛指普通平民、就是平民百姓。庶民，指一般的民众。白丁，释义是平民。“黔首、黎民、庶民、白丁”都有“百姓”的意思。“敝人”是对自己的谦称，不是“百姓”的意思。故选B。

4、下列各句中,没有通假字的一项是（)?(1分)

A、项为之强

B、不亦说乎

C、诲女知之乎

D、引以为流觞曲水,列坐其次。

正确答案选项：参考答案：D

解析

A强：通假字,同“僵”,僵硬。B“说”通“悦”C女通“汝”

5、下列没有歧义的一项是（）?。(1分)

A、我那件新的的确良衬衫丢失了。

B、让敌人看着我们发抖吧？

C、看病的是我们班长的父亲。

D、校长采纳了两个同学的合理化建议。

正确答案选项：参考答案：A

解析

B项，“发抖”是“敌人”还是“我们”，指代不明。C项，“看病的”可以是病患，也可以是医生。“班长的父亲”的身份不明确。D项，“两个”是“同学”还是“建议”，表述不准确。

6、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后______新的会徽和吉祥物标志。②如果没有______过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢?③父亲虽然不是科班出身，但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士______。?(1分)

A、起用、体味、侧目

B、起用