2024上半年事业单位联考《综合应用能力》B类真题及答案.docxVIP

2024上半年事业单位联考《综合应用能力》B类练习题及答案

一、练习题部分

（一）概念分析题（18分）

材料1：

数字经济是继农业经济、工业经济之后的主要经济形态，是以数据资源为关键要素，以现代信息网络为主要载体，以信息通信技术融合应用、全要素数字化转型为重要推动力，促进公平与效率更加统一的新经济形态。数字经济包括数字产业化和产业数字化两大方面。数字产业化，即信息通信产业，具体包括电子信息制造业、电信业、软件和信息技术服务业、互联网行业等；产业数字化，是指在新一代数字科技支撑和引领下，以数据为关键要素，以价值释放为核心，以数据赋能为主线，对产业链上下游的全要素进行数字化升级、转型和再造的过程。

问题：

1.请分别概括“数字产业化”与“产业数字化”的定义。（8分）

2.根据上述材料，简要归纳数字经济的基本特征。（10分）

（二）校阅改错题（20分）

材料2：

①近年来，随着数字技术的快速发展，数字化阅读已经成为了一种趋势。②与传统阅读相比，数字化阅读具有许多优势。③它不仅可以提供海量的信息资源，而且还能实现个性化的阅读体验。④然而，数字化阅读也存在一些问题，比如，容易让人产生浮躁心理，专注力下降等。⑤但这些问题并不能否定数字化阅读的积极意义，我们应该正确看待和利用数字化阅读。⑥在数字化阅读的过程中，我们可以通过一些方法来提高自己的阅读质量。⑦例如，制定阅读计划、选择适合自己的阅读内容、采用精读与泛读相结合的方式等。⑧通过这些方法，可以使我们在享受数字化阅读便利的同时，也能提高自己的知识水平和思维能力。⑨但同时，我们也不能忽视传统阅读的价值，传统阅读有着它独特的魅力和优势，如可以让人更加深入地理解和思考问题。⑩我们应该在数字化阅读和传统阅读之间找到一个平衡点，使两者相互补充、相得益彰。

材料2在行文逻辑、文字运用等方面存在一些错误或不当之处，请指出其中的8处并予以改正。（20分）

（三）论证评价题（40分）

材料3：

随着互联网的普及，网络购物已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。有人认为，网络购物会导致实体店的销售额下降，因此实体店将会逐渐消失。

首先，网络购物具有价格优势。网络商家不需要承担实体店的租金、水电费等成本，所以商品价格往往比实体店低。消费者为了节省开支，会更倾向于在网络上购买商品，这必然会导致实体店的销售额大幅下降。

其次，网络购物具有便捷性。消费者只需要坐在家里，通过手机或电脑就可以轻松下单购买商品，而且商品还会直接送到家门口。相比之下，去实体店购物需要花费时间和精力，还要考虑交通、停车等问题。因此，越来越多的人会选择网络购物，实体店的客流量会越来越少。

最后，网络购物的商品种类更加丰富。网络平台上汇聚了来自全国各地甚至世界各地的商品，消费者可以在一个平台上找到自己想要的各种商品。而实体店由于空间有限，能够展示的商品种类相对较少。所以，消费者在购买一些特殊商品时，更愿意选择网络购物。

基于以上理由，我们可以得出结论：实体店将会逐渐消失。

请阅读给定材料，指出其中存在的4处论证错误并分别说明理由。请在答题卡上按序号分条作答，每一条先将论证错误写在“X”处（不超过75字），再将相应理由写在“Y”处（不超过100字）。

（四）材料分析题（30分）

材料4：

某高校为了了解学生的阅读情况，开展了一次问卷调查。以下是部分调查结果：

|调查项目|调查结果|

|||

|学生的阅读方式|纸质阅读占40%，电子阅读占60%。|

|学生阅读的主要目的|增长知识占50%，休闲娱乐占30%，完成作业或任务占20%。|

|学生每月的阅读量|12本占30%，34本占40%，5本及以上占30%。|

|学生获取书籍的途径|图书馆借阅占40%，购买占30%，网络下载占30%。|

|学生对阅读环境的要求|安静舒适的环境占70%，有一定学习氛围的环境占20%，无所谓的占10%。|

问题：

1.请根据上述调查结果，概括该校学生阅读的主要特点。（15分）

2.针对该校学生的阅读情况，提出相应的改进建议。（15分）

（五）写作题（62分）

材料5：

在数字化时代，信息传播的速度和范围得到了极大的提升，但同时也带来了信息过载的问题。人们每天接收到大量的信息，却难以从中筛选出有价值的内容。在这样的背景下，深度阅读变得尤为重要。深度阅读是一种专注于文本、深入理解和思考的阅读方式，它能够帮助人们提高思维能力、丰富知识储备、培养专注力。然而，在快节奏的生活中，深度阅读面临着诸多挑战，如时间不足、注意力难以集中等。

请根据上述材料，联系实际，以“深度阅读，点亮智慧之光”为题，写一篇议论文。

要求：观点明确，论据充分，论证合理，语言流畅，字数8001000字。

二、答案部分

（一）概念分析题

1.数字产业化的定义：即信息通信