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二〇二五年中学生能力训练
历史模拟练习(一)
第一部分选择题(共30分)
本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1.“河姆渡遗址”“水稻”“半坡遗址”“粟”,这些关键词反映的主题是()
A.早期人类生活B.远古的传说C.原始农耕生活D.早期国家的出现
2.黄河流域、长江流域和辽河流域的考古发现,证实中华文明的起源及发展具有什么特征()
A.多源性B.多元性C.单一性D.多元一体
3.文物承载灿烂文明,传承历史文化。图为春秋战国时期的铁农具,其反映了春秋战国时期()
A.诸侯争霸激烈B.农业生产力水平提高
C.商业活动活跃D.青铜冶炼技术高超
4.的
变法使秦国国力大为增强,为以后秦国统一全国奠定了基础。该材料表述的是商鞅变法的()
A.原因B.目的C.经过D.意义
5.“一法度衡石丈尺”,《史记》中的这一记载反映了秦始皇的哪项功绩()
A.统一度量衡B.统一文字C.修筑长城D.统一货币
6.《汉书·景帝纪》软:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。”据此可知,汉初统治者实行()
A.“推恩令”B.盐铁专卖C.休养生息政策D.罢黜百家,尊崇儒术
7.的
文物无声地述说着历史。下列文物中能反映光武中兴时期社会安定局面是()
A.B.
C.D.
8.三国两晋南北朝时期,能证明“人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者”这一观点的是
()
A.西晋灭吴统一全国B.前秦东晋淝水之战
C.江南地区的开发D.赤壁之战以少胜多
9.“贞观之治”启盛世,万民之王“天可汗”。与此相关的历史人物是()
A.唐太宗B.唐玄宗C.汉文帝D.汉武帝
10.“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”诗句反映了()
A.民族交融B.农业发展C.中外交往D.胡乐流行
11.同学们围绕“宋代都市生活”编排历史剧,下列可以出现在剧本里的情景是()
A杂剧演出遍及南北B.瓦子里表演蹴鞠
.
C.瓦子里的摊位售卖玉米D.勾栏里表演昆曲
12.某班设计“中华英雄谱”主题板报,戚继光、郑成功两位民族英雄所在版块的标题是()
A.悬壶济世医天下
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