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一、物质的推断题;二、物质的鉴定、鉴别与除杂;?;?;?;知识点一物质的除杂和分离;?;本题考查物质的除杂或净化,又结合了操作方法,属
于难度比较大的题型,也是经常出错的题型。要牢记除杂的条件,并认
真分析,综合把握,从而突破本难点。;知识点二利用酸碱盐的性质、相互反应的规律推断物质(文字式);[解析]甲能跟氯化钡反应生成一种硫酸盐和另一种盐,
那么甲一定是盐,即硫酸钠;乙能跟氢氧化钠反应生成盐和水,乙可能
是硫酸、亚硫酸、二氧化硫或三氧化硫;丙能跟盐酸反应生成盐和水,
丙可能是氢氧化钠或氧化钠;丁呈中性,且可跟氧化钙或二氧化碳发生
反应,生成相应的碱或酸,那么丁一定是水。;本题属于物质的推断题,综合性比较强。做本类题时,
要注意题目中给出的信息,利用已知条件来解决相关问题。;知识点三利用酸碱盐的性质、相互反应的规律推断物质(图表式);?;[答案]如图所示。;(2)F是______________________。;在做这一类的推断题时,首先写出所有物质的化学式,
放在一条直线上,将能反应且生成的沉淀或气体标注出来,然后根据图
示对应出各物质的名称。;知识点四常见气体的鉴别;?;?;?;?;根据浓硫酸的吸水性、二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊
的性质、甲烷和一氧化碳燃烧后产物的不同性质来回答此题。;?;;?;实验现象;?;本题属于较典型的物质鉴别题,需要掌握各物质的性质,
并能结合实验现象进行分析,关键是找到突破口,从而逐步推理出正确
答案。;拓展训练;?;4.如图所示的各物质间的反应均在溶液中进行,已知甲、乙均为化合物,
丙为单质。根据如图所示的关系回答下列问题:;?;?;(2)实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳,而常用氢氧化钠溶液吸收
或除去一氧化碳中的二氧化碳,试分析其原因:___________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________。;6.某兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了多次检测,其中三次检测的
结果如下表所示。;(1)三次检测的结果中,第________次检测的结果肯定不正确。;?;(3)设计一个实验方案,用化学方法验证黑色粉末中是否含铁粉:___
______________________________________________________________
_____________。;8.如图所示为几种常见物质间的反应及转化关系,物质B是一种红色固
体粉末,该图体现了化合物F的四种不同的化学性质。请根据此图回答
下列问题:;?;(2)物质B与F反应的化学方程式为______________________________
______________________________________。;9.有一包白色粉末,可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸
钠和硝酸钾中的某几种组成。为了鉴定其成分,进行如下实验:
①取少量粉末于足量的水中,搅拌、静置、过滤,得到白色沉淀和无色
滤液。
②向所得沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解,但无气体产生。
③向所得滤液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成,加入足量的稀硝酸,
沉淀不溶解。
试根据以上现象推断:该白色粉末中一定含有_________________;一
定没有________________________;可能含有_______。;10.A为含三种元素的钠盐,C为相对分子质量为100的白色不溶物,请
回答下列问题:;(1)A_________,B_____,C_______。(填化学式)
(2)D中一定含有的溶质是_______,理由是______________________
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