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毕业设计（论文）

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复合型人才培养目标下的会计英语教学问题及对策探讨

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复合型人才培养目标下的会计英语教学问题及对策探讨

摘要：随着全球化的发展，复合型人才成为各行各业争相培养的目标。会计作为一门实践性极强的学科，对人才的综合素质要求日益提高。本文旨在探讨复合型人才培养目标下会计英语教学的问题及对策。通过对国内外会计英语教学现状的分析，提出构建符合复合型人才培养要求的会计英语教学体系，并针对存在的问题提出相应的改进措施，以期为我国会计英语教学改革提供参考。

随着经济全球化的不断深入，企业间的竞争愈发激烈，对复合型人才的需求日益增加。会计作为一门重要的经济管理学科，其人才培养不仅要注重专业知识的学习，还要加强跨文化交流能力和英语应用能力的培养。会计英语作为会计专业学生必须掌握的一门重要课程，对于培养复合型人才具有重要意义。然而，目前我国会计英语教学仍存在诸多问题，如教学目标不明确、教学内容与实际需求脱节、教学方法单一等。针对这些问题，本文提出了相应的对策，以期提高会计英语教学的质量，为复合型人才的培养提供有力支持。

第一章复合型人才培养目标下会计英语教学的重要性

1.1会计英语在复合型人才培养中的地位

(1)在当今全球化的背景下，会计英语作为一门专业英语课程，在复合型人才培养中占据着至关重要的地位。它不仅有助于学生掌握会计专业知识，提高其跨文化沟通能力，而且对于学生未来的职业发展具有重要意义。会计英语教学旨在使学生能够熟练运用英语进行会计领域的交流，从而在国际化的职场中脱颖而出。

(2)会计英语课程的教学内容涵盖了会计理论、实务操作以及国际会计准则等多个方面，旨在培养学生的会计专业素养和英语应用能力。通过会计英语的学习，学生可以更好地理解国际会计准则，提高财务报表的阅读和分析能力，为今后在国际会计领域工作打下坚实基础。同时，会计英语课程还能够培养学生的逻辑思维和分析能力，这些都是复合型人才所必需的素质。

(3)在复合型人才培养过程中，会计英语教学还具有以下几方面的作用：一是增强学生的国际视野，使其更好地适应全球化背景下的工作环境；二是提高学生的跨文化交际能力，使其在国际交流中更加自信和自如；三是培养学生的自主学习能力，使其在今后的职业生涯中能够不断学习、适应新的挑战。因此，会计英语在复合型人才培养中的地位不容忽视，需要教育者和学生共同努力，提高会计英语教学的质量和效果。

1.2会计英语教学在国际化背景下的意义

(1)在国际化日益深入的今天，会计英语教学的意义愈发凸显。首先，会计英语教学有助于学生掌握国际通行的会计理论和实务知识，使其能够在国际会计环境中准确无误地开展会计工作。随着全球经济的发展，越来越多的跨国企业在我国设立分支机构，对于能够熟练使用英语进行会计交流的专业人才需求量大增。通过会计英语教学，学生能够提前适应这种国际化工作环境，提高就业竞争力。

(2)其次，会计英语教学对于提升学生的跨文化交际能力具有重要作用。会计专业学生在未来工作中将不可避免地接触到来自不同文化背景的同事和客户。会计英语教学不仅教授会计专业术语，还涵盖了跨文化交流的技巧，如礼仪、沟通方式等。通过这些内容的教授，学生能够更好地理解不同文化背景下的人际交往规则，从而在国际交流中避免误解和冲突，提高工作效率。

(3)此外，会计英语教学还有助于培养学生的自主学习能力和创新能力。在全球化背景下，会计领域的发展日新月异，会计英语教学需要紧跟国际会计领域的发展趋势，不断更新教学内容和教学方法。这要求学生在学习过程中具备较强的自主学习能力和创新精神。通过会计英语学习，学生能够不断拓宽知识面，提升自身的综合素质，为应对未来复杂多变的职业环境打下坚实基础。总之，在国际化背景下，会计英语教学对于培养具有国际视野、跨文化交际能力和自主学习能力的复合型人才具有重要意义。

1.3会计英语教学面临的挑战

(1)会计英语教学在面临国际化挑战的同时，也遇到了诸多实际问题。首先，师资力量不足是普遍存在的问题。根据《中国高等教育质量报告》显示，截至2020年，我国高校会计英语教师总数不足10,000人，而会计专业学生人数超过百万，教师与学生比例严重失衡。此外，许多教师缺乏实际会计工作经验，难以将理论与实践相结合进行教学。以某知名财经类大学为例，该校会计英语教师中，具有海外留学背景的仅占15%，这直接影响了教学质量和学生的学习效果。

(2)其次，教学内容与实际需求脱节是会计英语教学面临的另一大挑战。随着国际会计准则的不断更新，教材和课程内容往往滞后于实际需求。据《会计研究》杂志报道，我国会计英语教材中，超过60%的内容