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第二单元空气和氧气单元提升卷
时间:60分钟满分:60分
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.分类是化学学习和研究的常用方法。下列物质中,属于纯净物的是()
A.洁净的空气 B.水泥砂浆 C.液氮 D.汽水
2.人类每时每刻都离不开空气,下列有关空气成分的说法正确的是()
A.氮气约占空气体积的78%
C.空气中的氧气极易溶于水 D.新鲜空气中不含稀有气体
3.下列关于空气污染的认识或做法不正确的是()
A.导致空气污染的气体主要有二氧化硫、一氧化碳等
B.空气质量指数越高,空气质量越好
C.加强空气质量监测是保护空气的重要措施
D.雾霾多发天气,实行私家车限号出行
4.物质的用途与性质密切相关。下列物质的用途与性质有关联的是()
选项
物质
性质
用途
A
氧气
支持燃烧
医疗急救
B
氮气
无色无味
用作焊接金属的保护气
C
稀有气体
稳定性
制造多种用途的电光源
D
氦气
密度小且稳定
用于填充探空气球
5.在实验室制取氧气的装置中,下列有关几个“口”的说法不正确的是()
A.用排空气法收集氧气时,集气瓶口应向下
B.给试管中试剂加热时,试管口不应朝向人
C.需要加热时,装固体试剂的试管口应略向下倾斜
D.用排水法收集氧气,待导管口气泡连续均匀放出时再收集
6.下列图示不能正确反映两个概念的关系的是()
A. B.
C. D.
7.据图分析,下列有关气体实验室制法的叙述不正确的是()
A.仪器a加热时须垫陶土网
B.甲装置适用于过氧化氢制取氧气
C.与乙装置相比,甲装置可控制反应速率
D.利用丙装置收集氧气,气流方向为c进b出
8.分析和推理是化学中常用的思维方法。下列分析或推理正确的是()
A.分解反应的生成物有多种,所以有多种物质生成的反应一定是分解反应
B.制取氧气时必须检验装置的气密性,所以制取气体时都要检验装置的气密性
C.催化剂能改变化学反应的速率,所以能改变化学反应速率的物质一定是催化剂
D.稀有气体的化学性质很稳定,所以稀有气体不与任何物质发生反应
9.在测定空气中氧气含量的实验中,某兴趣小组用数字压强传感器来测定集气瓶中的压强变化(如图1),测定的压强随时间的变化情况如图2所示。则下列分析不正确的是()
A.a→
B.若装置漏气,则b、c两点的压强都会偏小
C.c点时打开止水夹
D.若用木炭代替红磷进行实验,压入集气瓶中水的体积小于集气瓶中空气体积的1
10.图像是化学实验分析数据的重要依据,下列图像正确的是()
A.图甲:高锰酸钾分解制氧气,试管中固体质量的变化
B.图乙:过氧化氢与二氧化锰混合制氧气,容器中固体质量的变化
C.图丙:红磷在密闭容器中燃烧时装置内压强的变化
D.图丁:有无MnO2
二、填空与简答题(本大题共5小题,共22分)
11.(6分)空气是和地球上所有生命现象息息相关的气体。
(1)人类和动植物的呼吸需要吸入空气中的________________。
(2)饼干在空气中放置会变软,是因为空气中含有__________________。
(3)澄清石灰水放置在空气中较长时间变浑浊,是因为空气中含有____________________。
(4)空气质量指数简称AQI。下列不是计入空气质量评价的主要污染物的是____(填字母)。
A.一氧化碳 B.二氧化硫
C.二氧化碳 D.可吸入颗粒物
(5)下表为某市某日的空气质量指数日报:
项目
空气污染指数
空气质量指数级别
空气质量指数类别
可吸入颗粒物
二级
良
二氧化硫
二氧化氮
下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是____(填字母)。
A.露天焚烧垃圾 B.用煤作燃料
C.大力植树造林 D.用洒水车洒水
(6)下列能改善空气质量的措施是______(填字母)。
a.推广使用新能源
b.加强企业排污管理
c.限制燃放烟花爆竹
d.加高烟囱以减少污染
12.(4分)下图是工业分离液态空气制氧气的有关流程。请回答下列问题。
(1)经过步骤A处理后的空气属于______(填“纯净物”或“混合物”),步骤B中所发生的变化属于__(填“物理”或“化学”)变化。
(2)步骤C的原理是利用液态氮和液态氧的__不同,将氮气和氧气分离开来。
(3)分析下表数据,工业上制取氧气,控制温度在__________________范围内,可将下表中液态空气内的氮气分离出来。
物质
H2
CO2
N2
O2
沸点/℃
0
?56.6
?196
?183
13.(6分)甲、乙、丙三个实验装置如图所示,根据题意
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