网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

初中体育个人研修计划指南.pdfVIP

  1. 1、本文档共43页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

初中体育个人研修计划指南

初中体育个人研修计划指南篇一

本人1989年7年,大专学历,多年以来,一直从事数学教学和班主工作,

学生思想工作扎实,班级凝集力强。在数学教学方面,善于钻研独特的教学方法

和学生的学习方法;勤于思索拓展学生思维途径,是学生学习目的明确。所以数学

学科成绩名列前茅。

二、研修目标。

1、树立良好的师德观念,提高个人职业道德水平。学习相关资料,以参与案

例教学、聆听报告为载体,树立良好的师德风尚。

2、积极参与“分层教学、合作学习”的课堂教学模式,树立以“学生为本”

的教育教学观念,尊重学生的个性发展,努力在民主、平等、和谐的师生关系氛

围中帮助指导学生全面主动发展。

初中体育个人研修计划指南篇二

时常喜欢给自己列工作以外的各种学习计划。虽是如此也多少与工作都有所

关连。也尽管没都能兑现,但多少都会有所收获。静小心来回忆工作近5年的情

景,自己悄无声息的走过了那些自负、失望、迷惘、动摇、自信的时光。今天逐

渐成长正值年轻的我.也越来越能意识到不是谁生下来就是将军,也不是哪件事

情与世隔绝一下子就能做好的。事情的发展需要过程,人的成长也需要过程。而

作为一名合格优秀的人民教师更加需要对自己不间断的长期规划,不断的汲取营

养,升华自身的意志、品质才能与时俱进、在属于自己的位置上发挥最大的价值。

在未来三年的学习工作中,针对自己的特长及其他基本情况。对自己担任的

美术教学工作规划如下:

1认真学习领悟美术新课程准及教育新动向。继续主动积极拓展加深美术

相关业务学习。

2认真备课、教研,保证质量的上好每堂课,及时做好教学反思。

3继续探究开发校本课程,使“树叶画”这一具有人文化、艺术化、校园化、

符合并且有利于小学阶段儿童有效提高创造力、动手能力、想象力的校本课程,

在4年的实践创作中做阶段性的总结及理念推广。让学生们和大自然成为和谐亲

密的好朋友。一(年内努力要做到的)。

4学以致用的《绐教师的100条建议》二(年内要努力做到的)。

5积极参加及组织学生参加各种美术交流活动,更好促进学生的美育发展;积

极参加市优课的评选及各种专业竞技,在相对公开、公正、公平的条件下切磋技

艺、借鉴学习,成为学科带头人。

初中体育个人研修计划指南篇三

为了让自己在成长之路上走得更稳更快,现制定以下个人近期和长远的研修

计划。

一、研修目:

1、博览群书,努力丰厚自己的文化底蕴,提高教育教学水平,做一个学习

型教师。

2、勤学善思,及时总结一线教育经验和教训,做一个反思型教师。

3、善于发现教育教学中的问题,探寻解决问题的最佳方法,力求实现教育

教学的高效性,做一个研究型教师。

4、发挥骨干的作用,带动教师快速成长。

二、研修计划:

学习十实践十反思

学习

向书本学习:广泛阅读各种书籍开阔视野,博采众长,努力提高自身的文化

素养,积淀自己的文化低蕴,用教育理论武装大脑,指导教育行为。

向同行学习:三人行必有我师焉。取他人之长补己之短,日取一长补一短,

则长之日长短之日短。

实践

实践是检真理的唯一途径,一切理论学习所得最终目的都是要在实践中运

用。课堂是教师的主阵地,在课堂上要的有意识将所学的理论联系实际进行教学,

在实践中不断修正理论,提炼经,创新教育,努力形成具有个人特色的教学风

格。

反思

反思的教师成长的催化剂,会反思的教师才能在实践中总结经,得到提升。

三、研修方式:

1、多渠道学习2、教学实践中探新路3、潜心课题研究4、发挥骨干示范

作用。

四、具体内容安排:

九月份:

1、

文档评论(0)

pengyou2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档