音乐教育戏剧课程模式构建.docxVIP

音乐教育戏剧课程模式构建

目录

音乐教育戏剧课程模式构建（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1音乐教育戏剧课程模式的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2国内外音乐教育戏剧课程模式研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、音乐教育戏剧课程模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1音乐教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2戏剧教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3课程与教学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、音乐教育戏剧课程模式的设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1整合性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2互动性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3创新性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.4实践性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、音乐教育戏剧课程模式的构建框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1课程目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2课程内容编排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3教学方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.4评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、音乐教育戏剧课程模式的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.1教师培训与专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.2学生参与与互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.3家校合作与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.4课程资源整合与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、音乐教育戏剧课程模式的案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.3案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

七、音乐教育戏剧课程模式的评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.1课程效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.2教学实践反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

7.3改进与优化建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

8.1音乐教育戏剧课程模式的价值与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

8.2未来研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

音乐教育戏剧课程模式构建（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

音乐教育戏剧课程模式构建概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.1课程模式构建的背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.2课程模式构建的意义与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

课程模式理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．