2025届重庆市全善中学巴南中学中考历史模拟预测题含解析.docVIP

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2025届重庆市全善中学巴南中学中考历史模拟预测题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.有首上海的旧民谣,讲述了清朝260多年的大事,其中与戊戌变法有关的句子是()

A.吴三桂要去借清兵,顺治帝登基享现成

B.林则徐严禁吸洋烟,忠心报国无人识

C.曾国藩团练起湘乡,淮军还有李鸿章

D.好头颅六个凭空送,菜市街夜夜叫冤魂

2.18世纪,封建王朝统治下的法国资本主义工商业已经有了很大的发展,资本主义的发展,要求冲破封建制度的束缚…19世纪上半期,俄国资本主义已经有所发展,而且在工业革命影响下,还出现了手工劳动逐步被机器生产取代的趋势。但俄国落后的农奴制限制了自由劳动力的供应和国内市场的开拓……这表明法、俄变革的共同原因是

A.工业革命在欧洲的拓展 B.启蒙思想在欧洲的传播

C.资本主义在欧洲的发展 D.农奴制度在欧洲的没落

3.“三巨头操控世界,德国成待宰羔羊。中国战胜却受害,学生掀起爱国潮。”这几句歌谣描述的史实发生在

A.华盛顿会议 B.慕尼黑会议 C.巴黎和会 D.雅尔塔会议

4.1946年9月19日,丘吉尔在苏黎世大学发表题为《欧洲的悲剧》的演说中指出:“摧毁了纳粹政权之时……我向欧洲提出的建议可以概括为一句话:联合起来!”欧洲国家为此进行实践并最终成立了

A.北约 B.华约 C.国际联盟 D.欧盟

5.下列图片符合北京人生活特征的是()

A.

B.

C.

D.

6.作家莫言获诺贝尔奖的小说《蛙》有以下的描写:“1962年秋季,高密东北三万亩地瓜获得了空前的大丰收。跟我们闹了三年别扭、几乎颗粒无收的土地,又恢复了它宽厚仁慈、慷慨奉献的本性。那年的地瓜,平均亩产超过了万斤。”出现这种现象的原因是()。

A.土地改革使农民成为土地的主人

B.三大改造调动了农民的生产积极性

C.大跃进运动使粮食产量极大提高

D.党和政府全面调整国民经济,使农业生产得到恢复和发展

7.影响经济发展有诸多因素。南宋时,南方经济发展水平超过北方的条件有

①北方人口大量南迁

②国家统一

③南方相对稳定

④南方自然条件优越

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.新经济政策、罗斯福新政、中国的改革开放被称为“20世纪最成功的三次改革”,下列不属于它们的相似之处的是()

A.都对生产关系进行了调整

B.都发生在国家面临经济困难之时

C.都巩固了新生政权

D.都促进了本国经济的恢复和发展

9.2020是鸦片战争爆发180周年,我们把鸦片战争作为中国近代史开端的主要原因是

A.被迫签定不平等条约 B.国家主权遭到严重破坏

C.自然经济开始瓦解 D.社会性质开始发生变化

10.历史学家和考古学家理查德?迈尔斯(R1chardM1les)在《古代世界》一书中“追寻西方文明之源”,他认为,贸易是文明传播和社会进步的引擎。下列史实能支撑这一观点的是()

A.阿拉伯数字的传播 B.亚历山大东征 C.鉴真东渡 D.玄奘西行

11.时空观念是历史学科的核心素养之一。历史地图可以直观的再现历史。如下图反映的历史形势应属于()

A.西周分封 B.春秋争霸 C.战国七雄 D.五代十国

12.1861年,一个俄国官员在评价本国农民的时说:“人民挺起腰杆来了,样子变了,面貌表情、步履姿势、言论谈吐,一切都变了。”与以上评论相关的历史事件是

A.美国的独立 B.农奴制的废除

C.《解放黑人奴隶宣言》颁布 D.工业革命

二、简答题(共3小题,满分26分)

13.请根据提示信息写出相对应的国际会议。提出“求同存异方针一一签署《凡尔赛条约》一一成立世界反法西斯联盟一一决定成立联合国一一

14.中国对外交往史上,曾经有过辉煌,也经历过耻辱。当今中国已重返世界,并向世界发出中国声音。结合所学知识回答问题。中国古代的对外交往经历了由开放走向封闭,由和平交往为主到封建社会后期出现反侵略斗争的过程。请举出一位为中外和平交往做出贡献的使者。封建社会后期出现了哪些反侵略斗争?被迫与西方列强签订一系列不平等条约是近代中国屈辱外交的集中体现。请写出当时中国被迫签订的第一个不平等条约。回顾百年中国近代史,导致中国人“跪着办外交”的原因有哪些?1979年元旦出版的美国《时代》周刊写道:“一个崭新中国的梦想者邓小平向世界打开了‘中央之国’的大门,这是人类历史上气势恢宏、绝无仅有的一个壮举!”邓小平向世界打开“中央之国”大门与中国共产党的哪一项伟大决策有关?打开国门的主要目的是什么?通过对上述问题的探究

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