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幼儿园美工工作总结

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(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-074287

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工作总结范文

幼儿园美工工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

幼儿园美工工作总结

新《纲要》中明确指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设、利

用，有效地促进幼儿的发展。我们非常重视环境对幼儿的影响，注意与幼儿共

创具有亲和性、教育性、知识性、趣味性的优美环境，把美育渗透到幼儿园的各

个角落，对园内环境进行统筹安排，精心设计、艺术布置，注重为幼儿创设一个

充满情感色彩，具有童趣的环境，幼儿融入其中，使他们处处感到心旷神怡、心

境愉悦，使幼儿在良好的艺术氛围中接受潜移默化的影响和教育。

一、创设美的氛围，给幼儿以美的熏陶

幼儿天性爱美。他们正处于创造和发展的时期，他们需要教育者为他们打开

创造的大门。从这一特点出发，营造一个宽松的气氛让幼儿能自由地想象、创造，

提供一个开放的环境让幼儿能开阔眼界，获得丰富的刺激，创设幼儿能充分显示

自己创造能力的机会和条件，让幼儿以自己的方式、带着自己的特点，表现自己

对美的独特体验和理解，创造出新的形象、新的想法。让幼儿在丰富的情感体验

中进行自由的想象和创造，并使心灵得到陶冶，以促进健全人格的形成。

我们将幼儿园布置成孩子们的欢乐天地，走进幼儿园就如同走进了美的世界。

为幼儿美术活动创设了一个良好的环境，因为幼儿对美的感受，对新事物的兴趣

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工作总结范文

往往基于非常直接的视觉形象。因此，幼儿园的整体设计，活动室内外的环境布

置，特别是墙壁和走廊的美化都尽量做到和谐优美、造型生动、色彩鲜明，符合

幼儿的审美情趣。

在走廊、活动室里到处都张贴儿童画作品，尤其是墙壁的美化，注意画面的

栩栩如生，色彩的鲜明调和，给幼儿艺术美的感受，引发幼儿主动学习，发挥幼

儿主体性的作用。

在墙面上悬挂着各种装饰画，让幼儿时刻融入美的世界里，抬头便能欣赏到

色彩鲜艳的图案，拥有美的体验;和老师交朋友，巧妙利用过道和楼梯，让幼儿

欣赏图画和其他优秀作品中，可以感受到其独特的审美体验和别具匠心的审美创

造;可以从中获得不同的启迪;拓展他们表现的空间，对创作能起到潜移默化的作

用。

二、创设开放环境，给幼儿活动的空间

在活动室增设美术角，放置各种活动材料，如颜料、纸张、笔墨等，幼儿可

以随时挥洒创作，提供给幼儿一个自由的空间，激发了幼儿创造的欲望，有了这

样的氛围幼儿不仅可以随时观察美、欣赏美并且能随意及时地表现美、创造美。

充分利用活动室的走廊空间，布置成幼儿画廊。定期更换美术作品，在每个

作品袋上都贴上幼儿的照片，为幼儿营造了一种学习的氛围。在这样的环境中，

幼儿的思维得到不同程度的启发，幼儿能够按照自己的兴趣，主动自由地开展美

术活动，他们的创造力也得到了较好的发挥。

三、结合主题活动，让幼儿与环境互动

美术活动是一件快乐的事情，我们不能忽视美术活动本身所孕育的审美教育，

通过活动提高幼儿的审美感受能力。幼儿是学习的主体，每个幼儿都有创造的潜