2024年01月恒丰银行苏州分行社会招考笔试历年参考题库附带答案详解.docx

2024年01月恒丰银行苏州分行社会招考笔试历年参考题库附带答案详解

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第1卷

一.参考题库(共150题)

1.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

??

2.常备借贷便利以抵押方式发放，合格抵押品包括高信用凭借债券类资产及优质信贷资产等，以下关于常备借贷便利这个货币政策工具的特点表述不正确的是______。

A.常备借贷便利的交易对手覆盖面广，通常覆盖存款金融机构

B.常备借贷便利是中央银行与金融机构“一对多”交易，灵活性强

C.常备借贷便利是中央银行与金融机构“一对一”交易，针对性强

D.由金融机构主动发起，金融机构可根据自身流动性需求申请常备借贷便利

3.会计是一种反映和监督主体经济活动的经济管理工作，它的主要计量单位是______。

A.劳动

B.价值

C.实物

D.货币

4.下列属于通货膨胀的经济现象是??。

A.需求扩张

B.存款增加

C.价格上涨

D.价格下降

5.按金融创新的内容划分，金融创新可以分为??等类型。

A.金融工具

B.金融风险

C.金融制度

D.金融业务

6.当一首诗歌被老师或学生大声吟诵之后，才能够讨论与分析它。也许最好是读两遍，一遍是在讨论前，而另一遍则在讨论之后。因此，诗歌的吟诵应该在最后听到。

??事实上，对于诗歌的所有讨论都是大声吟诵前的准备，最后吟诵诗歌是对诗歌最清晰的理解，将音调、韵律和含义一同展现出来。听到他或她自己的嗓音吟诵的诗歌在录音、电影中出现，显然是一种特殊的回报。但是即使是这些辅助教学的手段，也不能代替学生和老师对诗歌的吟诵，最好的方法是背诵诗歌。

??事实上，我已经开始考虑如果没有时间做到两者兼顾的话，那么花时间大声吟诵诗歌要比分析诗歌更重要。我认为作为英语老师，我们目的之一是让学生热爱诗歌。诗歌是“生活的批评”和“生活的升华”，它是“表达真正情感的方法”。而且，它“能够挽救你的生命”。它也值得在语言和文学教学中拥有比目前更居于中心的位置。

??我并不是说每个英语老师都必须教诗歌。那些不喜欢诗歌的人不应该被强迫将不喜欢的东西强加给其他人。但是那些教授诗歌的人必须记住有关诗歌的基本特征、诗歌的音律和诗歌的感觉，而且他们必须在教室里留出聆听诗歌和思考诗歌的空间。

7.中国银监会可以对违法经营，经营管理不善造成严重后果的银行业金融机构予以撤销，撤销是指监管部门对经其批准设立的具有法人资格的金融机构依法采取的______的行政强制措施。

A.停止其营业

B.限制其所有业务

C.终止其法人资格

D.没收其所有资产

8.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

??

??A．

??B．

??C．

??D．

9.必须通过“应付职工薪酬”科目核算的有______。

A.应支付的工资、津贴

B.应支付的职工住房公积金

C.为职工无偿提供的医疗保健服务

D.应支付的职工教育经费

10.1，32，81，64，25，______

A.6

B.1

C.12

D.16

11.当地方性法规与部门规章的有关规定相抵触时??。

A.地方性法规自然无效

B.部门规章自然无效

C.由国务院提出意见

D.由最高人民法院裁决

12.请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

??

13.—Excuseme,whendoesFlightCZ3391takeoff?

??—Onemoment,please.Ill______it.

A.lookup

B.takeaway

C.giveback

D.turndown

14.通货紧缩的危害有______。

A.导致经济过热

B.加速经济衰退

C.导致社会财富缩水

D.分配负面效应显现

15.将一个长方体切去一个角后得到的多面体，正好有两个面是三角形。问新得到的多面体有几个顶点?______

A.8

B.9

C.10

D.11

16.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。??

??

17.蒙代尔认为，在财政货币政策的调整过程中，根据实际状况，采取不同的财政政策和货币政策，以下措施不正确的是______。

A.在通货逆差状况下，应采取扩张财政政策和扩张货币政策

B.在通货顺差状况下，应采取紧缩财政政策和扩张货币政策

C.在失业逆差状况下，应采取扩张财政政策和紧缩货币政策

D.在失业顺差状况下，应采取扩张财政政策和扩张货币政策

18.1，??3，??5，??11，??21，????，?85。

A.33

B.41

C.43

D.53

19.触底反弹、行情回暖、V形复苏、价格指数、坐庄……2010年，当人们谈论艺