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2023-2024学年第一学期期末学业水平测试
六年级数学试题
一、我会选。(把正确答案的字母写在括号里。)(10分)
1.一根绳子剪掉后,剩下的部分与米比较,()。
A.剩下的长 B.一样长 C.剩下的短 D.无法比较
【答案】D
【解析】
【分析】的单位“1”是一根绳子的长度,减去,还剩;米中的在这里表示的是一个具体的数,一个是表示的“1”的数,一个是具体的数,是无法比较大小的。
【详解】1-=
因为单位“1”即绳子的全长没有告诉,此无法与米比较,所以剩下的部分与米,无法比较大小。
故答案为:D
【点睛】解答此题的关键是,要知道分数带单位名称和不带单位名称表示不同的意义,然后根据题意,找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题。
2.如果x、y互为倒数,那么“xy+3”的计算结果是()。
A.3 B.4 C.不能确定
【答案】B
【解析】
【分析】根据倒数意义:乘积是1的两个数互为倒数,即xy=1,由此即可求出xy+3的值。
【详解】由分析可知:
xy=1
xy+3=1+3=4
故答案为:B
【点睛】本题主要考查倒数的意义,熟练掌握倒数的含义是解题的关键。
3.要反映鸡蛋各种营养成分的含量应选用()统计图。
A.折线 B.条形 C.扇形
【答案】C
【解析】
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。
【详解】要反映鸡蛋各种营养成分的含量应选用扇形统计图。
故答案为:C
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
4.甲数和乙数的比是1∶2,乙数和丙数的比是3∶4,那么,甲数和丙数的比是()。
A.3∶8 B.2∶4 C.1∶4 D.8∶3
【答案】A
【解析】
【分析】根据比的基本性质,把1∶2化为3∶6,3∶4化为6∶8,进而求出甲数和丙数的比。
【详解】甲数和乙数的比为:1∶2=3∶6,乙数和丙数的比为:3∶4=6∶8,则甲数、乙数和丙数的比是3∶6∶8,即甲数和丙数的比是3∶8。
故答案为:A
【点睛】本题考查比的基本性质,熟练运用比的基本性质是解题的关键。
5.如果小红在小强北偏东42°的位置上,那么小强在小红的()位置上。
A.南偏西48° B.北偏东48° C.南偏西42°
【答案】C
【解析】
【分析】根据“上北下南,左西右东”确定方向,以小强为观测点,小红在小强正北方向偏东42°位置上,那么以小红为观测点,小强在小红正南方向偏西42°位置上或正西方向偏南48°位置上,两人之间距离不变,据此解答。
【详解】
90°-42°=48°
分析可知,小强在小红的南偏西42°或西偏南48°位置上。
故答案为:C
【点睛】掌握根据方向、角度、距离确定物体位置的方法是解答题目的关键。
6.一杯糖水的含糖率是10%,那么糖与水的比是()。
A.1∶10 B.1∶11 C.1∶9 D.无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】把这杯糖水的质量看作单位“1”,已知含糖率是10%,根据含糖率的意义可知,糖的质量占糖水质量的10%,那么水的质量占糖水质量的(1-10%);根据比的意义写出糖与水的比,并化简比。
详解】10%∶(1-10%)
=0.1∶0.9
=(0.1×10)∶(0.9×10)
=1∶9
糖与水的比是1∶9。
故答案为:C
【点睛】本题考查比的意义及化简比,关键是理解含糖率的意义。
7.如果,那么()。
A.1 B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】根据比的性质:比的前项、后项同时乘或除以一个数(0除外),比值不变,可得出答案。
【详解】如果A∶B=,(A×9)∶(B×9)=。即比的前项、后项同时乘9,比值不变。
故答案为:B
8.甲数是8,乙数是5,算式(8-5)÷8=37.5%表示()。
A.乙数比甲数少37.5% B.甲数比乙数多37.5% C.甲数是乙数的37.5%
【答案】A
【解析】
【分析】在算式(a-b)÷b中,(a-b)表示a比b多的部分,然后除以b,就表示a比b多的部分是b的百分之几,也就是a比b多百分之几(几分之几),据此解答即可。
【详解】因为甲数是8,乙数是5,
8-5表示甲数比乙数多的部分,8代表的是甲数,
则根据百分数的意义,算式(8-5)÷8=37.5%代表乙数比甲数少37.5%。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查百分数的意义,属于求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题,需要熟练掌握并且会灵活运用。
9.根据“五年级今天有3人请假,出勤率是98.75%”这两条信息,可以解决的问题是()。
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