【8生三模】2024年安徽省滁州市天长市实验中学教育集团八年级中考模拟三模生物试题（解析版）.docx

天长市实验中学教育集团2024年八年级中考模拟测试（三）

生物

（试题卷）

注意事项：

1．生物学试卷共两大题14小题，满分40分。生物学与地理的考试时间共90分钟。

2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）

1.橘子剥开后，可以看到晶莹透明的果肉，颜色通常是金黄色，橘子瓣上覆盖着白色的细丝，橘子的味道酸甜可口，汁水丰富，给人以美的享受。下列相关描述错误的是（）

A.让人感到酸甜的物质主要存在于细胞的液泡里

B.晶莹透明的果肉主要属于营养组织

C.白色的细丝属于输导组织

D.不同部位细胞遗传物质不同，是细胞分化的结果

2.如图为人体口腔上皮细胞临时装片制作的几个步骤，下列说法错误的是（）

A.制作临时装片正确的操作顺序是cabd

B.c图中滴在载玻片中央的液体是生理盐水

C.d图中盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴再轻轻放下

D.从结构层次上分析，口腔上皮属于组织，是细胞分裂和分化的结果

3.下列物体中，不属于生物的是（）

A.新冠病毒 B.T4噬菌体

C.肺炎双球菌 D.电脑病毒

4.北极熊和青蛙在冬天时要进行冬眠，通过降低新陈代谢水平，进入麻痹状态，待环境条件改善后，重新恢复活动。这体现了哪种环境因素对生物的影响（）

A.温度 B.光照 C.湿度 D.空气

5.人类起源历史悠远，扑朔迷离。第一次提出人猿同祖的科学家是（）

A林奈 B.赫胥黎

C.达尔文 D.罗伯特·虎克

6.2020年《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在云南昆明举行，大会的主题是“生态文明：共建地球生命共同体”。生物多样性不包括（）

A.遗传的多样性 B.生物种类的多样性

C.环境的多样性 D.生态系统的多样性

7.如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列叙述错误的是（）

A.产生卵细胞并分泌雄性激素的是①

B.婴儿出生的通道是④

C.受精卵形成的场所是②

D.胚胎发育的时间一般为280天左右，场所是③

8.乘坐的飞机即将要降落时，乘务员通常发给乘客一块口香糖，通过做咀嚼运动或大口吞咽动作等来缓解耳朵的不适感，原因是（）

A.心情放松，对外界的感知变弱

B.疏通咽鼓管，改变中耳压力

C.缓解不适，放松咽喉部肌肉

D大口呼吸，增加氧气

9.学校生物兴趣小组对水螅、蝗虫、草鱼、娃娃鱼、龟、扬子鳄、朱鹮等动物进行了分类，下列相关叙述错误是（）

A.水螅和蝗虫都是无脊椎动物

B.草鱼和娃娃鱼都生活在水中，呼吸结构相同

C.扬子鳄和龟都是变温动物

D.朱鹮进行双重呼吸，肺内气体交换，气囊辅助呼吸

10.发酵工程技术在生产和科研方面应用广泛，下列产品不需要使用发酵技术的是（）

A.蜜饯 B.味精 C.车用乙醇 D.酱油

二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

11.捕蝇草通常生活在缺氮的土壤中，它的一些叶特化为捕虫夹，当小虫碰到“触毛”时迅速将其夹住，消化并吸收以补充所缺营养。如图是捕虫夹结构示意图，请回答：

（1）资料中捕蝇草与被捕捉的小虫在结构层次上的区别在于后者多了____这个层次。

（2）捕蝇草的叶特化为捕虫夹，体现了生物能够____环境。结合其生长环境分析，捕蝇草捕食小虫能获得含____的无机盐，补充其所缺营养。

（3）捕蝇草细胞结构中的叶绿体能进行____，其制造的有机物通过____（填一种细胞的结构名称）的呼吸作用为生物体的生命活动提供能量，一般将其归类为植物。

12.肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（如图），患者将智能胶囊吞下后，它会依次通过消化道的各个结构，它可以在短时间内捕捉到消化道内的图像。请结合图分析：

（1）智能胶囊被吞咽后，可以到达结构⑥____，可清晰的看到肠壁的情况；胶囊无法到达的结构是____（选填上图中的序号）。

（2）②分泌的____可以消化食物中富含的脂肪，脂肪经过化学性消化后最终可以转化为甘油和____。

（3）智能胶囊最终会随着不能被消化的剩余废物排出体外，这种排除体内废物的方式属于____（选填“排泄”或“排遗”）。

13.科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花DNA中获得一株能够产生杀虫毒素的抗虫棉。取抗虫棉叶片的一部分进行大量繁育，如图所示。

（1）科学家将苏云金芽孢杆菌抗虫基因转入棉花DNA中获得抗虫棉，这一过程中涉及到的生物技术是____；如图所示繁育过程不需要经过两性生殖细胞的结合，属于____，这种生