北京国家会计学院会计专业硕士培养方案(2012.8.20).docx

毕业设计（论文）

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毕业设计（论文）报告

题目：

北京国家会计学院会计专业硕士培养方案(2012.8.20)

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北京国家会计学院会计专业硕士培养方案(2012.8.20)

摘要：本文以北京国家会计学院会计专业硕士培养方案为研究对象，分析了该培养方案的特点、课程设置、实践教学和国际化培养等方面。通过对培养方案的分析，提出了优化建议，以期为我国会计专业硕士教育提供参考。

随着我国经济的快速发展，会计专业人才的需求日益增长。会计专业硕士教育作为培养高级会计人才的重要途径，其培养方案的设计和实施对于提高会计专业硕士的教育质量具有重要意义。本文以北京国家会计学院会计专业硕士培养方案为研究对象，探讨其培养模式、课程设置、实践教学等方面的特点，并提出相应的优化建议。

一、北京国家会计学院会计专业硕士培养方案概述

1.1培养目标与定位

(1)北京国家会计学院会计专业硕士培养方案明确提出了培养具有扎实理论基础、丰富实践经验、高度职业素养和国际视野的高级会计人才的目标。这一目标定位旨在满足我国社会主义现代化建设对会计人才的需求，培养出能够在复杂多变的经济环境中发挥关键作用的会计专业精英。具体而言，培养目标涵盖了以下几个方面：一是掌握会计学、财务管理、审计学等专业知识，具备较强的会计理论素养；二是具备较强的实践操作能力，能够熟练运用会计软件、财务分析工具等；三是具备良好的职业道德和职业素养，能够坚守诚信原则，遵守法律法规；四是具备国际视野，能够适应全球化经济发展趋势。

(2)在培养定位上，北京国家会计学院会计专业硕士培养方案紧密结合我国会计行业发展现状和未来趋势，致力于培养具有创新精神和国际竞争力的高层次会计人才。具体来说，培养定位体现在以下几个方面：一是注重培养学生的创新意识和创新能力，鼓励学生在学术研究和实践中勇于探索、敢于创新；二是强调培养学生的国际竞争力，通过与国际知名院校的合作与交流，拓宽学生的国际视野，提高学生的跨文化沟通能力和国际交流能力；三是强化学生的实践能力，通过校企合作、实习实训等方式，使学生能够在实际工作中迅速适应，提高就业竞争力。

(3)为了实现上述培养目标和定位，北京国家会计学院会计专业硕士培养方案在课程设置、实践教学、师资队伍建设等方面进行了全面优化。在课程设置上，既注重理论知识的传授，又强调实践能力的培养，课程设置涵盖了会计、财务管理、审计、税务等多个领域；在实践教学方面，通过校企合作、实习实训、案例教学等多种形式，使学生能够在实际工作中得到锻炼；在师资队伍建设上，学院引进了一批具有丰富实践经验和学术造诣的教授、副教授，为学生提供高质量的教学服务。通过这些措施，北京国家会计学院会计专业硕士培养方案为培养高素质会计人才奠定了坚实基础。

1.2培养模式与课程设置

(1)北京国家会计学院会计专业硕士培养模式以“理论教学与实践教学相结合，国际化与本土化相融合”为核心，旨在为学生提供全面、系统的会计专业教育。课程设置上，理论课程占比约为70%，实践课程占比约为30%。例如，在会计理论课程中，学生需学习会计学、财务管理、审计学等基础课程，这些课程占总学分的40%；而在实践课程中，包括案例教学、实习实训、企业调研等，占总学分的30%。以2018届会计专业硕士毕业生为例，其中有80%的学生表示，通过实践课程的学习，他们的实际操作能力和解决问题的能力得到了显著提升。

(2)在课程设置上，北京国家会计学院会计专业硕士培养方案注重培养学生的国际化视野。例如，学院与国际知名会计教育机构合作，引入了国际会计准则（IFRS）等国际课程，占课程总学分的15%。此外，学院还提供海外交流项目，每年选派优秀学生赴海外知名高校进行短期学习或实习。据统计，自2015年以来，共有300余名学生参加了海外交流项目，其中超过90%的学生表示，通过海外交流，他们的英语水平和国际视野得到了显著提高。

(3)北京国家会计学院会计专业硕士培养方案在课程设置上，还注重学生的个性化发展。学院根据学生的兴趣和职业规划，开设了多个选修课程模块，如财务管理、税务筹划、审计实务等。这些选修课程占课程总学分的20%。以2019届会计专业硕士毕业生为例，其中有70%的学生选择了与自身职业发展相关的选修课程。这种个性化的课程设置，有助于学生根据自身需求进行有针对性的学习，提高就业竞争力。此外，学院还定期邀请企业高管、行业专家授课，为学生提供实际案例分析、行业前沿动态等教学内容，以增强学生的实战能力和行业洞察力。

1.3实践教学与国际化培养

(1)北京国家会计学院会计专业硕士培养方案高度重视实践教学，将实践教学贯穿于整个培养过程。学院与企业建立了广泛的合