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幼儿园2020中班班级工作总结

Summaryofclassworkinkindergarten2020

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-044861

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工作总结范文

幼儿园2020中班班级工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

幼儿园2018中班班级工作总结

一、加强班级常规管理，使班级经营有序进行

幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，因此，和幼儿共同

制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法，我们和幼儿讨论活动规则，如区域

活动的规则，活动时搞乱材料，破坏他人创造好不好？不好，我们就应该认真选

择，学习与他人协作创作、尊重他人成果等；玩具你争我夺，坏了大家都不能完，

你高兴吗？那我们就应该互相谦让，或合作玩。为完善常规管理，我们也注重团

队精神增强班级凝聚力，培养幼儿建立集体荣誉感，如在做操比赛中，幼儿意识

到只有大家认真做操才能得第一，因此，在合作中建立了我与集体的概念。

在我们两位老师的努力下，现在我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上学

期相比，均有明显的提高：幼儿有初步的同情心和责任意识，能关注自己熟悉的

人，并懂得与同伴分享快乐；养成了良好的盥洗习惯，午餐时漏饭、掉饭现象明

显好转；在一日活动中，孩子们能积极、主动地参与；遇到困难，小纠纷时，能

乐观、自信地面对。

二、注重学习环境的创设对幼儿的作用

根据中班下学期幼儿的特点及本班幼儿的需要，我们在本学期创设了主题活

动“热热闹闹过元宵”、“我爱妈妈”、“大树和小花”、“弯弯绕绕”、“有趣的昆虫”。通

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工作总结范文

过活动，幼儿学会用商量、请求、轮流、结伴等方式与同伴交往，知道一些节日

的日期、名称，对节日的意义有所了解，知道动植物、自然与人类生存的关系，

能保护和关心我们生存空间。对日常生活中接触到的物品：弹簧等产生兴趣，有

探索发现的愿望。根据幼儿的需要和幼儿生成的问题，及时变换游戏的主题，在

区域游戏中能运用各种形式进行表达表现。在与同伴的游戏过程中，能遵守共同

制定的游戏规则，控制自己的情绪，不影响同伴的游戏活动。总之，为幼儿创设

有特色、有意义的教室，是教师、幼儿、家长共同的责任。我们做到了以下几点：

1，根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如小小图书室、

美工区、音乐区、装扮区、棋类区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自

主选择，大胆使用和创作。

2，让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，在这一点上，

关注了“墙壁会说话”，实践“墙壁”与幼儿的“对话”，体现课程的进行、目标的变化，

幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等。

三、结合课题在体育游戏中培养幼儿勇敢自信

在体育游戏中，幼儿乐意尝试运用各种运动器具组合进行运动，能尝试进行

“一物多玩”。在运动中，学会保护自己，不做危险动作，还渗透了喝水、擦汗、

休息的生活保育内容。通过尝试、模仿、练习能使用多种

运动材料，使动作轻松自然、协调，在这时我们鼓