精品解析：山东省青岛十七中2022-2023学年高二下学期期初考试生物试题（原卷版）.docxVIP

青岛十七中高二下学期期初检测生物试题

一、单项选择题（每小题2分，共15题）

1.下列有关内环境和稳态的叙述，正确的是（）

A.④渗透压的大小主要与蛋白质含量相关

B.正常情况下，静脉输入大量的5%葡萄糖溶液，尿量会增加

C①最终汇入③，若淋巴管堵塞会引起组织水肿

D.若②为脑细胞，则氧气浓度ab；若②为肌肉细胞，则葡萄糖浓度ab

2.如图表示某神经元一个动作电位传导示意图，据图分析下列说法正确的是（）

A.产生a段是钾离子外流造成的，不消耗ATP

B.动作电位传导是局部电流触发邻近细胞膜依次产生新的电位变化的过程

C.若将该神经纤维置于更高浓度的钠离子溶液中进行实验，d点将下移

D.图中a→b→c的过程是动作电位形成和恢复的过程

3.河豚毒素（TTX）是一种离子通道阻断剂。用TTX处理突触前神经纤维，然后每隔5min对突触前神经纤维施加一次刺激，分别测量突触后神经元的电位变化，结果如图，TTX的作用机理可能为（）

A.TTX作用于钠离子通道，阻断突触前神经元Na+内流，抑制突触前膜递质释放

B.TTX抑制突触前膜对神经递质的回收

C.吃河豚中毒后可引起兴奋传递加快，肌肉痉挛

D.TTX占据突触后膜上受体的位置，使神经递质不能与突触后膜上的受体结合

4.实验室内有一群基因突变的老鼠，这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动，它们就能维持正常，当它们进食后，它们的血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个恒定状态；然而只要让老鼠运动或禁食一餐，它们的血糖浓度就会迅速下降进而昏迷。这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是

A.胰岛B细胞受损

B.胰岛A细胞中胰高血糖素基因缺失

C.无法将血糖合成肝糖原

D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体

5.一般情况下，病毒侵染机体后，机体吞噬细胞会释放致热性细胞因子（EP），致使“体温调定点”上升，引起发热。发热过程分为体温上升期、高温持续期、体温下降期。体温调定点是下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，高于或低于此值，机体会进行相应调节，正常生理状态下人体体温调定点为37℃。人感染新冠病毒后体温上升的主要调节机制示意图如图所示，下列分析错误的是（）

A.激素甲通过体液运输的途径作用于垂体，垂体细胞膜上有特异性受体

B.体温上升期，人体进行体温调节的方式是神经调节和体液调节

C.体温上升期，骨骼肌不自主收缩有助于减少散热

D.体温下降期，机体通过细胞毒性T细胞对病毒感染细胞发起攻击，这体现了免疫系统具有防御的功能

6.下列是与抗利尿激素参与的调节有关的相应变化曲线图，下列叙述正确的是（）

A.

B.甲图可表示吃了过咸食物一段时间内抗利尿激素分泌与血浆渗透压变化的关系

C.乙图可表示饮水过多后一段时间内，抗利尿激素分泌与血浆渗透压变化的关系

D.丙图可表示随着血浆渗透压的升高，抗利尿激素分泌与血浆渗透压变化的关系

E.若丁图表示尿液中两类物质浓度的变化，则a点时注射的不可能是抗利尿激素

7.2020年国家卫健委发布了新增新冠病毒特异性IgM和IGG抗体作为血清学诊断标准。下图曲线表示新冠病毒感染人体后抗体的变化情况，下列说法错误的是（）

A.根据题图可知，人体感染病毒后一周左右即可检测出核酸阳性

B.在阻断病毒传染上，血清学检测比核酸检测更有优势

C.在病毒被清除后的一段时间内，IgG含量仍处于较高水平

D.感染病毒两周潜伏期后，新冠病毒特异性IgM和IgG抗体开始产生并逐渐增多，此时才能检测出抗体

8.病原体入侵引起机体免疫应答，释放免疫活性物质。过度免疫应答造成机体炎症损伤，机体可通过一系列反应来降低损伤，如图所示。下列叙述错误的是（）

A.免疫活性物质可与相应受体结合，从而调节神经-内分泌系统功能

B.适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应

C.过度炎症反应引起免疫抑制会增加机体肿瘤发生风险

D.图中神经递质与肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH有协同促进作用

9.激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂，为研究激动素对侧芽生长的影响，某同学将生长状态一致的幼苗随机分为甲、乙、丙三组，处理如表，结果如图。下列相关叙述错误的是（）

组别

顶芽处理

侧芽处理

甲

去除

2mg/L激动素溶液涂抹

乙

保留

2mg/L激动素溶液涂抹

丙

保留

蒸馏水涂抹

A.由实验可知，生产中可使用激动素解除顶端优势

B.若增加一组“去除顶芽、侧芽涂抹蒸馏水”，更能证明激动素对侧芽的促进作用

C.乙组侧芽的生长素浓度比丙组低，所以侧芽长度更长

D.激动素可促进细胞分裂从而促进侧芽生长

10.科研人员研究了不同浓度的吲哚乙酸（IAA）、吲哚丁酸（IBA）和α-萘乙酸（NAA