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2025和林格尔县职业高级中学工作人员招聘考试真题.docxVIP

2025和林格尔县职业高级中学工作人员招聘考试真题.docx

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姓名

准考证号

得分

2025和林格尔县职业高级中学

工作人员招聘考试

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。

A.校本研修

B.岗位培训

C.教学反思

D.学历进修

【答案】:C

2.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。

A.学科

B.教学

C.学术

D.研究

【答案】:A

3.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()

A.教学关系

B.人格关系

C.道德关系

D.法律关系

【答案】:D

4.教师的威信包括职业威信和()两个方面。

A.社会威信

B.人格威信

C.管理威信

D.专业能力

【答案】:B

5.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()

A.注入式

B.合作式

C.协同式

D.启发式

【答案】:D

6.教师职业道德评价的对象是教师的()。

A.教学水平

B.科研水平

C.管理水平

D.道德品质

【答案】:D

7.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。

A.政治功能

B.个体功能

C.经济功能

D.文化功能

【答案】:C

8.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

D.文化知识

【答案】:A

9.太极拳讲究“以柔克刚、以静制动、以弱胜强”,这和哪位思想家的观点不谋而合?()

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.荀子

【答案】:C

10.下列关于公文归档的说法,正确的是()。

A.两个以上机关联合办理的公文,原件由主办机关归档,相关机关保存复制件

B.机关工作活动中形成的所有文件材料,都属于归档范围

C.应该归档的公文,可以由单位负责人保存

D.需归档的文件材料整理好之后,归档时限在第二年的下半年

【答案】:A

11.澶渊之盟是北宋与()经过多次战争后所缔结的一次盟约。

A.蒙古

B.辽

C.金

D.西夏

【答案】:B

12.假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性,反映的特性,这是合乎逻辑的。这种观点()

A.客观唯物主义观点

B.主观唯物主义观点

C.朴素唯物主义观点

D.辩证唯物主义观点

【答案】:D

13.19世纪俄国科学家门捷列夫最重要的发现是()。

A.元素周期律

B.质量守恒定律

C.分子构成物质的假说

D.原子论

【答案】:A

14.下列历史事件的先后顺序排列恰当的是()。

A.“九一八”事变--北伐战争

B.抗日战争--五四运动

C.红军长征--西安事变

D.遵义会议--中共一大

【答案】:C

15.我国要建立的宏观调控模式应该是()。

A.以间接调控为主的调控模式

B.以直接调控为主的调控模式

C.直接调控模式

D.直接与间接调控平行结合的模式

【答案】:A

16.下列关于诚实守信的说法,不正确的是()。

A.诚实守信是企业的无形资产

B.诚实守信与市场规则格格不入

C.诚实守信是为人之本

D.诚实守信是市场经济法则

【答案】:B

17.唐代“南青北白唐三彩”中的“北白”是指()的白瓷。

A.汝窑

B.定窑

C.邢窑

D.越窑

【答案】:C

18.北极熊变瘦了!科学家说,由于污染增多,污染物进入北极熊体内使其体型缩小;全球气候变暖,海洋冰面减少.北极熊要花费更多的能量猎食,这样就限制了它的生长。下列选项中与“北极熊减肥”现象所蕴含哲理相一致的是()。①水集鱼聚,木茂鸟集②对症下药,量体裁衣③上律天时,下袭水土④物我一体,心物一体

A.②④

B.①③

C.②③

D.①④

【答案】:B

19.根据决定的特点,上述材料中的公文不具有()的特点。

A.长远性

B.权威性

C.指导性

D.广泛性

【答案】:D

20.下列不属于我国民族政策内容的是()。

A.一切政策都向少数民族倾斜

B.坚持民族平等与民族团结的原则

C.实行民族区域自治

D.大力培养和使用少数民族干部

【答案】:A

21.古代朴素唯物主义把世界的本原归结为()

A.理念世界

B.客观实在

C.绝对观念

D.水、火等“原初”物质

【答案】:D

22.现代农业中居于首位的生产要素是()。

A.劳动力

B.“土地”要素

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