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录文节艺美手节

化日术德工日

概教欣教艺与

述育赏育体习

验俗

第一章

传统文化概述

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传统文化定涵盖内容包括思想、艺术、习俗等多

02方面。

义

文化根基传统文化是民族历史传承的

01精神财富。

传统文化重要性

传统文化是民族精神的重要载体，有助于培养

传承民族精神

小学生的民族自豪感和归属感。

传统文化蕴含丰富的教育资源，有助于小学生

教育价值

品德修养和综合素质的提升。

传统文化与现代教育

融合教学方法培养文化素养

将传统文化融入现代教育，采用故事讲述、通过传统文化学习，培养小学生的文化认

角色扮演等互动方式教学。同感与基本文化素养。

第二章

传统节日教育

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传统节日介绍

春节中秋节端午节

农历新年，放鞭炮、贴赏月、吃月饼，象征团纪念屈原，赛龙舟、吃

春联、拜年。圆。粽子。

节日习俗与活动

春节习俗中秋活动

贴春联、放鞭炮、拜年，传承中华文化。赏月、吃月饼，讲述嫦娥奔月故事。

节日背后的文化意义

节日是历史文化的重要载体，通过节日教育传

承民族文化和历史记忆。

传承历史文化

弘扬美德教育

节日中蕴含尊老爱幼、团结互助等美德，有助

于培养小学生的良好品德。

第三章

传统艺术欣赏

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传统音乐与舞蹈

古典音乐民族舞蹈