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9.1分式及其基本性质主讲:沪科版(2024)七年级数学下册第9章分式第1课时分式的相关概念
目录学习目标01情景导入02新知探究03课本例题0405课本练习06分层练习0807课本习题课堂小结
学习目标1.了解分式的概念;2.理解分式有意义的条件及分式值为零的条件.(重点)3.能熟练地求出分式有意义的条件及分式的值为零的条件.(难点)
情景导入任意给出两个整数,计算其和、差、积、商,计算的结果一定是整数吗?5÷3?两个整数相除商不是整数引入分数表示商说出它的一种实际意义吗?
整式和分式统称为有理式,即有理式分式是两个整式相除的商【归纳结论】一般地,如果a,b表
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