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2025年高等教育教育类自考-09277教师职业道德与专业发展笔试考试历年典型考题及考点含含答案

第1卷

一.参考题库(共100题)

1.教师教学反思的最主要研究视角是（）。

A、以回顾学生的视角进行反思

B、通过约请同事、专家观察自己的教学

C、通过阅读理论文献来反思自己的教学

D、以教师的视角对自己的教学进行反思。

2.人民教师要实现自己的职业理想，就应全面贯彻党和国家的教育方针。

3.新课程认为，教学过程的本质是（）。

A、传授知识的过程

B、引导学生学习和掌握双基的过程

C、交往互动过程

D、生命意义的实现过程

4.公正本身是一个社会性和历史性的范畴，但公正能解决教育中的全部问题。

5.教育法律关系中两个最重要的主体是（）。

A、教育部门和下属学校

B、教育机构和非教育机构

C、教师和学生

D、教育领导和教师

6.如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力？

7.应树立哪些新课程资源的理念？

8.从德育（道德教育）的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，即（）。

A、充分发挥教育主体的德育潜能

B、充分促成学生的榜样学习

C、改善教育与道德教育的效能

D、使学生的品质得到质的飞跃

9.课程设置原则（）。

10.校本课程开发的原则：（）。

11.以下选项中对教师心理健康起决定性因素的是（）。

A、个人因素

B、职业因素

C、社会因素

D、工作环境因素

12.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。

A、放弃对家长配合自己工作的期望

B、督促家长，让家长成为自己的“助教”

C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

13.结合自己所任学科的教学实际，谈谈从“知识本位”教学设计向“育人为本”教学设计转变的基本要领。

14.简述确立三维目标对于促进学生自主发展的重要意义。

15.健康是指身体、心理和社会适应良好的状态。

16.建议学生建立的学习方式有：（）。

17.教师专业发展中应关注：（）。

18.教师职业道德教育是教育者依据一定的道德准则，对教师施加有组织、有计划的影响的一种活动。它是使教师职业道德原则和规范转化为教师内在职业品质的关键环节。

19.教师心理健康的标准有哪些？

20.学生评价的主要方法：（）。

21.教师职业道德修养的基本方法有：（）

A、虚心向他人学习，自觉与他人交流

B、坚持自律和他律相结合

C、加强理论学习，注意内省、慎独

D、勇于实践锻炼，增强情感体验

E、确立可行目标，坚持不懈努力

22.师德的灵魂是（）。

A、关爱学生

B、提高修养

C、加强反思

D、提高业务水平

23.社会生产力的发展是教师职业形成的必要条件。

24.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。

A、师生关系就是父子关系

B、师生关系基本等同于父子关系

C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱

D、教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

25.教师职业理想的核心是（）。

A、热爱社会主义祖国

B、爱国主义

C、忠诚人民的教育事业

D、坚持和拥护共产党的领导

26.一个好教师必须处理好教学与教研的关系，既要善于教学，（），又要（），敢于探索。

27.简述教师职业道德教育的意义。

28.如何正确看待和处理教育过程的协作性和施教方式个体性的关系？

29.（）评价是一种后测评价，具有事后检验的性质。

A、量化评价方法

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、终结性评价

30.教师要实现职业理想，应力求做到哪几点？

31.一个好教师必须处理好教学与（）的关系，既要善于教学，工于教学，又要（），敢于探索。

32.教师专业化是使教师从（）转化成（）并获得相应专业地位的过程。

33.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班