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;专题五不容忽视的冠词、代词、数词和介词(短语);集训夯基·素养提能;考点突破·精讲即练;情景导入
Tom,a①classmateofmine,isa②LeiFenginourclass,whoisalwaysreadytohelpothers.Henry,whosefatherisateacher,isconsideredtobethe③mostdiligentstudentinourclass,whoisthe④firstonetogettoschoolandthe⑤lastonetoleaveeveryday.Hebelievestheharderyoustudy,themoreknowledgeyoullget.TomlikeswatchingTVwhileHenryenjoyslisteningtothe⑥radio.Bothofthemareworkingforthe⑦StudentsUnion.Theyareofan⑧age.;用法感悟
1.使用不定冠词的情况:
(1)泛指“一个”,如________
(2)指与某人或某物有类似性质的人或事物,如________
(3)表示“同一,相同”,如______。
2.使用定冠词的情况:
(1)根据______可知定冠词the可用在序数词或表示序列的next,last以及最高级前;
(2)根据_________可知定冠词the可用在固定搭配中。;考点一冠词
一、不定冠词的3种基本用法和2种灵活用法
1.3种基本用法
(1)表示类指或指某类中的“任何一个”。
Itisgenerallyacceptedthataboymustlearntostandupandfightlikeaman.
普遍认为男孩必须学会站起来并像个男子汉一样去奋斗。;(2)表示泛指“某个”。当说话人第一次提及某人或某物时通常用不定冠词。
Itwasacoldwinternightandthemoonwasshiningbrightlyacrossthenightsky.
那是一个寒冷的冬夜,月亮在夜空中闪耀着。
(3)表示量指。不定冠词表示“一”这个数量,但数量概念没有one强烈。
Romewasnotbuiltinaday.
罗马非一日建成。/冰冻三尺,非一日之寒。;2.2种灵活用法
(1)表示“某一个”,相当于some/acertain。
AMr.Browncametoseeyoujustnow.
刚才有一位布朗先生来找你了。
(2)“a(n)+序数词”表示“又一;再一”;“amost+形容词”表示“非常;很”。
Hemissedthegoldinthehighjump,butwillgetasecondchanceinthelongjump.
他在跳高比赛中没有赢得金牌,但是,在跳远比赛中他还有一次(赢得金牌的)机会。;二、定冠词的5种基本用法
1.特指某人或某事。
2.用在专有名词前或与世界上独一无二的事物连用。
3.用在序数词和形容词、副词最高级及only,very,same等之前。
4.用在表示计量的名词前,如bythehour,bytheday,bytheweek,bythedozen,bytheyard等,但是如果表示单位的名词为不可数名词,之前不用冠词,如byweight/height等。;—ItssaidJohnwillgetajobpayingover$600,000ayear.
—Right,hewillalsogetpaidbytheweek.
——据说约翰会得到一份年薪超过六十万美元的工作。
——是的,而且会按周付薪。;三、冠词在固定搭配中的用法
1.不定冠词在固定搭配中的用法
havealook看一下
takeabath/walk/rest冲凉/散步/休息
asamatteroffact事实上
allofasudden突然
inahurry匆忙地
dosbafavour帮某人一个忙
keepaneyeon留心;2.定冠词在固定搭配中的用法
onthewhole总体上
totellthetruth说实话
onthecontrary相反
intheend最后
inthechargeof由……负责;四、零冠词的3种基本用法
1.在不可数名词或可数名词复
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