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常规工作跟踪、课堂教学展示活
动总结
Summaryofroutineworktrackingandclassroomteaching
demonstrationactivities
(教研活动总结)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-047341
活动总结|ActivitySummary
教研活动总结
常规工作跟踪、课堂教学展示活动总
结
说明:活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、
存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的
一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。
学校的教学工作要想有一个长足的发展,没有一支过硬的教师队伍是不行的;
而要使教学经验相对欠缺的教师尽快成长,就必须有骨干教师的引领。本学期,
根据学校教师的构成情况,学校延续“薪火相传、同伴互助”系列活动。共有6位
青年教师与6位教学经验丰富的老教师结为师徒。徒弟和师傅同时承担同学科教
学工作,工作内容和工作性质比较相似,这样安排的目的是希望在平时教育教学
工作中,师徒双方能够做到一起研究教材和教法,共同商讨问题,为随时交流提
供可能。在学校的统一安排下,师徒双方明确了各自的职责和任务,便于整个帮
扶工作的顺利进行。
一、规范常规工作:
为了了解新教师的日常工作情况,以便于及时的帮助他们解决遇到的困难和
问题,学校制定了常规工作跟踪制度,要求师傅对徒弟的备课、上课、作业及其
听评课等方面给予关注和指导,无论从数量、质量还是改进的地方都要细致地了
解并且提出合理的建议,以帮助这些新手教师能尽快胜任教育教学岗位,在日常
工作中能规范操作,保证教学工作的顺利完成,也使他们尽快成长起来。从收交
回来的跟踪表可以看到各位新教师成长的足迹,看到了师傅帮助他们的点点滴滴,
确实为她们的成长起到了促进作用。
在今后的日常教学工作中,要求徒弟继续做到:多学、多练、多问、多、
第2页
活动总结|ActivitySummary
教研活动总结
多听、多评。主动学习、虚心学习,不断地努力,加快成长步伐。
二、课堂教学展示
学期临近结束,为了了解带教工作的成效,在本月21日到23日,我们举
行了新教师课堂教学展示活动。共6节课,分别是语文2节(王星星、田媛)、
数学1节(赵飞霞)、英语一节(张敬敏)、音乐一节(李宁)、体育一节(张恺)。
这是他们日常工作积淀的一次集中体现,也是学校督促检测带教活动成果的一次
重要依据。
在本次活动中,教学部门的人员以及各学科特约评委全程参与了讲课说课、
评课活动。程序如下:首先是课堂教学,然后结合实际教学进行说课,最后与所
有听课人员进行教研。
1.积极性高,教研氛围浓
自通知下发后,各位教师认真备课,精心选课题,做到以新课标为纲,查阅
各类资料,向师傅和同组的教师请教,制定出切实适合自己的教学设计,有的老
师牺牲休息时间,晚上加班加点备课,制作课件,为设计一个教学环节不知请教
了几位教师,不知花费了几个晚上的时间,讲课前在本年级进行了多次试讲,不
断地修改教学设计,做了一系
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