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学用字词句;ɑbcdefghijklmn
ABCDEFGHIJKLMN
opqrst
OPQRST
uvwxyz
UVWXYZ;;e〔〕f〔〕
h〔〕i〔〕
j〔〕l〔〕
m〔〕n〔〕
y〔〕;ɑ〔〕b〔〕
d〔〕g〔〕
q〔〕r〔〕
t〔〕;闯关练习:
1.请你写出下面小写字母的大写字母,然后按字母表顺序再抄在横线上。
k〔〕j〔〕m〔)e〔〕
y〔〕p〔〕b〔〕h〔〕
______________________________;闯关练习:
2.请你写出下面大写字母的小写字母,然后按字母表顺序再抄在横线上。
w〔〕D〔〕G〔〕U〔〕A〔〕L〔〕F〔〕Q〔〕
______________________________;读读背背;日月如梭rìyuèrúsuō;光阴似箭guāngyīnsìjiàn;寒来暑往hánláishǔwǎng
;星移物换xīngyíwùhuàn
;cántǔsī
蚕吐丝,
fēngniàngmì
蜂酿蜜。
rénbùxué
人不学,
bùrúwù
不如物。
——选自《三字经》;意思是:
蚕能吐丝,
蜂能酿蜜。
人为万物之灵,
如果不学无术,
真还不如动物。
;写好铅笔字;;学会请求;“请求”就是向别人说明要求,希望别人满足自己的要求。;学会请求;1.提出请求的时候,要客气,用上“请”、“麻烦您”、“帮帮助”、“可不可以呀”等文明用语。
2.向别人提出请求时,要说明提出请求的原因。
3.向别人提出请求时,不能阻碍别人,而且应该在别人容易做到的情况下。
4.别人容许后,别忘了说一声“谢谢”。;如何写关于请求的文章?
1.要交待清楚时间、地点、人物、事件以及请求的原因。
例子:
一天放学后,老师布置了背诵古诗的作业,李春燕回到家翻开书包掏出课本就背。可奶奶在客厅里看电视,声音很大,影响了她。李春燕看在眼里,急在心上,她该怎么办呢?
;2.要写清请求的经过。
例子:
李春燕走进客厅,对奶奶说:“奶奶,我正在背古诗,老师明天要检查,可是,您的电视声音太大了,我背不下去。您可以把电视的声音调小点吗?”奶奶点点头,说:“好的,好的,只要你能专心学习就好,我现在就调小点。”李春燕快乐地说:“谢谢奶奶!”说完她转身走进房间里背书去了。;下面让我们看几个类似情境,练习一下怎样请求吧!
1.下节是语文课,小明突然发现自己忘带语文书了,他想和同桌同看一本书,这时候,他应该说:“————————————————————————————?”
2.一天下午,小兰和朋友在路边打羽毛球。不小心,小兰用力过猛,把球打到了旁边的树上去了,他们想尽方法也够不着。这时,一位大哥哥从他们身边经过,小兰走上前去,笑着对大哥哥说:“———————————————————————?”;做做说说;;秋天来了
秋天来了,枫树的叶子由绿色变成了红色.秋风一吹,树叶就像蝴蝶一样翩翩起舞,有的飘到了远方,有的落在了有点枯黄的草坪上,还有的飘落到水中,顺水而下.小河的水泛着清波,送来了一阵凉意.秋天真的来了,我们也该多穿一点衣服了.;;再见
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