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师德师风心得体会：为学生做出

好的榜样

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students

(心得体会)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-069255

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心得体会范文

师德师风心得体会：为学生做出好的

榜样

简介：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容下载后可编辑、可打印，请放心使用。

国家的兴衰，系于教育;教育的兴衰，系于教师。教师是立校之本，而师德

师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的

职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才

能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，

教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为

人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，

应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，

不令而行，其身不正，虽令不从。”

教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就

必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事

物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其

中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪

头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了教师职业就

选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想

象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神

圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是

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心得体会范文

为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽

然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小

围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害

性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良

师风就演变为教育行业的不正之风了。

师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师

特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽

令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子

提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;xx同志也说过：“教师作为

人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上

所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任

意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培

养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有