- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年1月“八省联考”真题完全解读
(陕西、山西、宁夏、青海卷)
试卷总评
试题评析
陕西、山西、宁夏、青海2025年1月普通高校招生适应性测式(八省联考)化学试题立足本地的教学特点和学生学习实际,巧妙地融合各模块的知识内容,倡导学以致用,提升思维品质,很好地体现了基础性、时代性、应用性、综合性、创新性和发展性,进一步发挥等级考在促进高中、高校育人衔接中的重要作用,促进高考改革的顺利进行。
一、注重依据课标,坚持贴近教材
高中化学基础内容包括物质结构理论、典型化合物的性质、化学反应原理、基本化学实验操作方法和实验设计思想。试题强调高中化学基础知识和基本技能,聚焦分析问题与解决问题的根本能力,设问与答案设计呼应教材核心内容,命题在教考衔接上精耕细作,全面考查了化学学科特点和化学研究基本方法、化学基本概念和基本理论、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用、化学实验基础知识等必备知识,体现了测试的基础性要求。试题助推“双减”持续深入推进,凸显校园学习的重要性,引导学生回归课堂和教材。积极探索课标要求、教材内容在考试中的体现,促进新高考与新课程、新课标和新教材的协调联动。继续坚持贴近教材,助力“双减”。
如:第1题考查化学与生产生活实际应用,第2题考查化学用语,第3题实验安全规范操作,第4题无机物质之间的转化,第6题物质性质差异与结构因素,第7题使用K2MnO4和
二、注重关键能力,测评学习潜能
服务国家科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,助力创新型人才选拔是今年化学学科命题的重要目标。命题秉持“素养立意”理念,以国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际等真实情境创设真实任务,引导考生养成学以致用的务实作风,以投身社会主义现代化建设的主人翁精神持续学习,报效祖国。考查考生创造性解决实际问题的能力,体现了创新思维、创新方法的重要价值,鼓励弘扬创新精神。试题丰富核心素养考查路径,注重结构化知识、关键能力、思想方法与思维品质的考查,通过设计问题梯度,展现考生能力层级。
如:第4题依据物质的关系进行物质推断,第8题元素推断等,考查推断能力。第10题H?S转化为单质S的催化历程,第11题硼碳氮化合物的晶胞结构分析,凸显对“结构决定性质”学科观念的考查。第15题纳米BaTiO?制备过程中,对实验现象进行分析、研究和反思,考查逻辑推理的能力,体现敢于质疑、严谨论证、去伪存真的科学精神。
三、注重融合应用,彰显化学价值
化学试题注重贯彻落实新课程理念,以化学真实问题情境作为载体,试题素材情境取材广泛,围绕与化学关系密切的材料、环境、能源与生命等领域,通过对应用于社会生产实践中化学原理的考查,以解决问题为目标,充分体现出化学学科推动科技发展和人类社会进步的重要作用,凸显化学学科的社会价值,很好地发挥了育人功能。试题坚持联系生产实际,创设真实问题情境,把学校教育同社会大课堂结合起来,考查实践能力。试题以具有针对性、启发性、过程性和科学性的真实情境为测试载体,考查分析解决实际问题的能力。在实际问题解决过程中,注重对学科本质的考查,知识融合度高。
如:第10题融合了氧化还原反应、反应热,化学键、化学计算等分析H?S转化为单质S的催化历程,体现出实际问题的复杂性和综合性。第16题融合元素化合物、实验基本操作、物质结构等知识解决一种脱砷并回收As?O?、铜和锌的流程工艺中的问题,第18题通过抗肿瘤药物的合成,融合有机化学的基础知识,并对同分异构体书写和对指定有机的合成路线设计等,突出了对科学探究与创新意识的考查。
四、丰富呈现形式,信息获取加工
化学是一门实践应用性极强的学科,信息获取与加工能力对于化学研究至关重要。试题通过解读图、表,获取信息并与已有知识进行关联解决问题,是化学思维的重要方面。本试题通过提供多种图(表)形式的信息,深入考查学生的信息获取与加工能力。
如:第2题化学用语示意图,第4题物质转化关联图,第5题化学反应速率曲线图,第7题化学实验装置示意图,第10题反应催化历程示意图,第11题硼碳氮化合物的晶胞结构图,第12题合成路线图,第13题从海水中提取锂的电解池装置示意图,第14题沉淀溶解平衡曲线图,第15题制取BaTi
五、注重学科特征,凸显化学特色
化学实验最能体现学科特色,试题注重对基础实验和探究实验的考查,要求学生多角度、多层面对实验基础知识、反应规律和原理进行综合运用。通过实验探究过程,引导学生进行证据推理、归纳总结,获得合理结论。试题通过情境任务设计,引导考生进行证据推理和归纳总结合理结论,培养发展考生的思维能力,加强学科思想方法在化学教育各阶段的衔接。试题有利于引导中学开展实验教学,引导考生在实践中培养学科思维,在思考中理解学科本质。实验考查应促进考生掌握基本的化学实验方法和技能,体验
您可能关注的文档
- (晋教2024版)地理七年级上册全册知识点.docx
- (人教2024版)数学七年级上册 第5章 一元一次方程 大单元教学设计(新教材).docx
- (人教2024版)英语七年级上册全册语法总复习(知识点+练习) 学生版+解析版.docx
- (人教2024版新新教材)英语七年级下册Unit 2 大单元教学设计.docx
- (人教PEP版2024)英语六年级上册 Unit6 大单元教学设计.docx
- (人教PEP版2024)英语三年级上册 Unit5 大单元教学设计.docx
- (人教PEP版2024)英语五年级上册 Unit5 大单元教学设计.docx
- (人教版2024)数学三年级上册第8单元《分数的初步认识》全单元教学设计.docx
- (统编2024版)历史七年级上册常考图片解读.docx
- (统编2024版)历史七上全册知识清单(超实用打印版).docx
- 2025年1月全国八省联考四川化学试卷含详解.docx
- 2025年八省联考高考英语试卷评析及复习备考指导课件(精编).docx
- 2025年高中物理学业水平考试知识点归纳总结(复习必背).docx
- 2025年中考化学常考重点实验题知识点汇总.docx
- 2025年中考英语复习讲义专题1 名词 (学生版+解析版).docx
- 2025年中考英语人教版专题复习:常考话题作文范文20篇.docx
- 2025年中考语文12部课内名著阅读专题复习课件.docx
- 2025年中考语文专题复习:名著整本书阅读 课件126张.docx
- 2025上海中考英语新考纲词汇默写+背诵.docx
- 2025新统编版语文八年级上册全册单元知识点梳理.docx
文档评论(0)