部编版三年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案（培优b卷）.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.上课写作业时，小刚的笔没墨了，小军好心借笔给小刚时被老师看见，老师批评他抄小刚作业。小军很气愤。你认为他应该（??）。

A.和老师大声争吵，让老师知道自己没抄???

B.冲出教室，找校长评理。

C.心平气和地向老师说明情况，如果老师不信就等下课后再沟通。

2.在三（二）的数学课上，哪位同学的想法是正确的？（）

A.小青认为多提问题是在给老师找麻烦，不敢问

B.小华怕自己的问题太傻不好意思提问

C.孙文遇到不明白的地方，及时的向老师提出自己的问题

3.在学习中，有的同学也很努力，可总是学不好。关于这个问题分析不恰当的是（??）。

A.没有找到适合自己的学习方法

B.没有遇到好的老师

C.学习还不够勤奋

D.没有养成良好的学习习惯

4.时间是（??）的，对谁都一视同仁，既不多给他一分，也不少给你一秒。

A.最快过

B.最宝贵

C.最公平

5.校园里干净整洁，环境优美，每个人在这里生活都很舒适，这是（??）的功劳。

A.校长

B.园丁

C.全体师生

6.每年五月的第二个星期日是（??）。

A.母亲节

B.父亲节

C.儿童节

二.填空题(共6题，共22分)

1.养成良好的学习习惯，是走向（?????）的关键，能让我们体验到（?????）带来的喜悦。

2.学生对老师的关心会让他们（???）。

3.经过刻苦练习，你的学习成绩提高了很多，这时，你会体会到进步的（??????）。

4.要想学得好，就要学会合理地（???）。

5.（???）和本领是抄不来的，作弊、抄袭这样的行为最终害的还是自己。好的学习（???）和学习习惯才能让我们受益终生。

6.（???）是我们的成长天地。在这里，我们不仅可以学到很多（???），还可以认识不同的（???），而且还可以参加各种（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.学校生活对我们来说很重要。（??）

2.大人们虽然已经学会了很多本领，但是他们也要不断地学习。（??）

3.小丽因害怕出错，放弃了上台答题的机会。（??）

4.学习的途径有读书、上网、向同伴学习、参观科技馆。（??）

5.小洪经常不吃早餐就来读书，老师经常与家长沟通，家长说他管得宽。（??）

6.学校的工作人员是打杂的，不用理他们。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.从出生到现在，我们已经有了很多本领。哪些本领是天生的，哪些是后天学习中获得的？试着连一连。

五.填表题(共1题，共10分)

1.这是赵子华寒假生活的第一天，他的安排合理吗？有哪些需要改进的地方？你帮他和时间交上朋友吧！

六.简答题(共5题，共25分)

1.你知道有哪些可以保护我们儿童接受教育的权利的法律吗？写一写。

2.为了让我们的学校更美丽，你有哪些好的建议？

3.在我国有些地区，仍有些家长不让女孩上学。你用什么办法来帮助这些女孩不失学？

4.进入三年级，我总是记不住英语单词，发音也不准确。我该怎么办？

5.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失学。你知道她们能用什么法律来保护自己受教育的权利吗？

七.材料题(共1题，共8分)

1.早晨，孙华刚到教室，看到同桌趴在桌子上，一问得知她肚子疼得难受，于是孙华送同桌回家了。回到教室，已经上课了。张老师以为她迟到了，就批评到：“你上课迟到了，以后注意。”

（1）如果你是孙华，此时你该怎么向老师说明情况呢？

（2）孙华想告诉张老师，张老师有很多次误解了同学。如果你是孙华，你打算向张老师提些什么建议呢？

八.综合题(共2题，共16分)

1.从出生到现在，我们已经有了很多本领，哪些本领是天生的，哪些是后天学习中获得的本领，选一选、填一填。

2.我会画

（1）站在学校门口面对校园，看看前面、左边、右边都有什么，并画下来。

（2）用简单的图形表示建筑物和景物，别忘了标注出它们的名称呀！

参考答案

一.选择题

1.C

2.C?

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.成功；学习

2.欣慰

3.快乐

4.安排时间

5.知识；态度

6.学校；本领；老师和同学；活动

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.时间安排的不合理。建议在早上认真整理房间，大概15分钟；减少看电视时间；建议不要在晚上写作业，这样有利于按时睡觉。

六.简答题

1.《中华人民共和国义务教育法》和《未成年人保护法》等。

2.（1）大家都养成保护环境的好习惯，创建美丽的校园环境；（2）大家积极遵守学校的规章制度，减少校园事故的发生。

3.向他们宣讲国家教育方针、政策。

4.多读多记，寻找规律和记忆方法；主动找老师帮助校正发音。

5.《中华人