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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列不是空气用途的是(??)。
A.动物呼吸????B.风力发电????C.电闪雷鸣
2.海水是咸的,因为含有大量的盐分,若想从海水里获得淡水,我们可以通过(??)的方法。
A.过滤?????B.蒸发?????C.溶解
3.如图所示是一支常用体温计。下列关于该体温计的说法中,正确的是(??)。
A.它的示数是8℃?????B.它的分度值是1℃?????C.它不能离开被测物体读数?????D.它是根据液体热胀冷缩的性质制成的
4.我们用注射器抽取空气,然后用手指堵住管口,用力压活塞(??)。
A.活塞能够压到底????B.活塞不能够往下压????C.能够向下压一部分
5.在做分离水和食盐的实验时,应在观察到(??)时熄灭酒精灯。
A.水全部不见
B.有白色颗粒出现
C.水开始冒泡
6.一个奶粉罐能装200克奶粉,使用后,只剩2克奶粉,此时,罐子里占据空间最多的物质是(??)。
A.水?????B.空气?????C.奶粉
二.填空题(共6题,共24分)
1.物体的(???)程度,我们称为温度,物体的温度可以用(???)进行测量。对一个物体来说,物体(???),温度下降;物体获得热量,温度(???)。
2.(???)是气态的水,没有固定的形状和体积,存在于空气中。
3.往浅碟子里倒入少许水,然后把装水的碟子放在阳光下。过一段时间,碟子里的水会(???)。(填“增多”或“减少”)
4.测量降水量的工具叫作(???),降水量的单位是(???)。
5.做“风的模拟实验”时,蜡烛加热后,盒子里面原本的冷空气会(???),空气之间的距离会(???),盒子里就装不下了,就会从圆洞出来,形成了(???)。
6.用注射器压缩空气,压缩越大,使用的力就越(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.加热蒸发皿时,需要将蒸发皿放在三脚架上。(??)
2.观察某种不熟悉的物体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。(??)
3.分离食盐和水的实验,要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。(??)
4.降水是天气的一个基本特征,只有下雨才算降水,冰雹和雪都不算。(??)
5.“木已成舟”这个成语所说的变化和水的形态变化不相同。(?)
6.在给食盐水加热的过程中,当杯子底部出现食盐颗粒时,说明剩下的盐水中已经没有食盐了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下列天气符号表示什么天气现象?请用线段连一连。
??
?多云???阴???小雪??雷阵雨
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共29分)
1.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?
2.水在加热过程中发生了哪些变化?
3.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。
4.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
5.比较水和水蒸气的相同点和不同点。
七.综合题(共3题,共18分)
1.大自然中的海陆风是怎样形成的?看图回答问题。
①白天的风由(???)吹向(???),因为海洋白天升温慢,气温(???),陆地升温快,气温(???)。
②夜晚的风是(???)吹向(???),因为陆地晚上气温(???),海洋晚上气温(???)。
③在大自然中,由于两地的(???)不同,从而使两地的气压产生了差异,导致(???)产生了流动,形成了(???)。
2.下面是做过滤实验时所用的装置,请在图中填写各部分仪器的名称
从上到下分别是:(???)、(???)、(???)、(???)
3.在日常生活中,许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)
(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。(??)
(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。(??)
(3)炒菜时加适量的食盐。(??)
(4)喝牛奶时,在牛奶中加入白糖。(??)?
(5)在锅里煮白菜。(??)
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.D
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.冷热;温度计;失去热量;上升
2.水蒸气
3.减少
4.雨量器;毫米
5.变热;增大;空气流动
6.大
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.不一样,教
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