部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷附答案（达标题）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一个好的班集体离不开（?）。

A.班级所有人????

B.班长????

C.老师

2.谁说的对？（??）。

A.丽丽说：我家有钟点工，我不用做家务。

B.明明说：每天回家都要看书、写作业，没时间做家务。

C.红红说：我放学后先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松多了。

3.下列遵守班规制度的做法正确的是（??）。

A.课间活动守秩序

B.放学后可以在校园随便扔纸屑

C.我爱学习，不参加课外集体活动

4.在学校生活中，大家要一起合作。四年级进行“童心向党诵读比赛”，下列做法正确的是（??）。

①各自准备不要商量

②排练时协作进行

③领诵选各班朗读能手??

④服装各自安排不要统一

A.①③???B.①②???C.②③????D.②④

5.想一想下列哪些行为没有体现班规的作用（??）。

A.教室每天都有值日生打扫

B.课间活动时同学在楼道追逐打闹

C.课堂学习有序又活跃

D.同学之间都很有礼貌

6.如果发现班规中存在问题，哪种说法是错误的？（??）

A.班规不可以修改

B.班规可以改进

C.修改班规要遵循一定的程序

二.填空题(共6题，共26分)

1.班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用（???）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。

2.我们（???）的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???）。要为父母分忧解愁，就从学做一个（???）的孩子开始吧。

3.班级间的竞争必须使用（???）。

4.在我们的家庭里，早晨最先起床的是（?????），晚上睡觉最晚的是（?????）。

5.家人之间的相互（???）、相互（???）、相互（???），都是家庭成员对家庭的贡献。

6.班规可以让班级生活（???），大家一起制订的班规是对班集体（???）的要求，每个人都应该（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们年龄小，父母为我们做的任何事都是应该的，不需要为他们做任何事。（??）

2.我们班只有优点，没有缺点。?（??）

3.父母要做那么多事很辛苦，我们要管好自己，少给他们添麻烦。??（??）

4.我们要懂得为他人喝彩，不要过于在意胜败的结果。?（??）

5.课堂上的规则可以给我们提供一个良好的学习环境。?（?）

6.姥姥做针线活的时候，我帮她拿来老花镜，将线穿好。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我明白其中的道理！

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问，动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共32分)

1.你认为班规有什么用？说说你的看法。

2.做家务运用诀窍可以让做家务事半功倍，说说你知道的。

3.你知道的家务小妙招有哪些？请写出两条。

4.你早上要去上学，可妈妈生病了没做早饭，怎么办？

5.请为下面的班徽设计恰当的解说词。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！

八.材料题(共1题，共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

（1）王阿姨的做法对吗？为什么？

（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共10分)

1.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面画上“√”。

①有助于形成良好的习惯。（???）

②能够提高劳动技能，让人自信。（???）

③可以形成良好的劳动态度。（???）

④可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（???）

⑤为成年后的生活打下良好的基础。（???）

2.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。（至少写出三点倡议）

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.不正当

2.不经意；烦恼；懂事

3.正当方式

4.父母；父母

5.陪伴；关心；支持

6.健康有序；所有成员；自觉遵守

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题