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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面糖块溶解的速度最快的是(??)。
A.不断搅拌糖块????B.把糖块切碎????C.切碎糖块并搅拌
2.九级风会出现(??)。
A.风吹树枝断?????B.拔树又倒屋?????C.举伞步行艰?????D.屋顶飞瓦片
3.下列关于酒精灯的使用方法正确的是(??)。
A.用嘴吹灭酒精灯????B.用燃着的酒精灯对火????C.用灯帽盖灭酒精灯
4.一个奶粉罐能装200克奶粉,使用后,只剩2克奶粉,此时,罐子里占据空间最多的物质是(??)。
A.水?????B.空气?????C.奶粉
5.下列球类中,没有用到空气容易被压缩这一性质的是(??)。
A.篮球????B.乒乓球????C.足球
6.下列不属于家庭节水行为的是(??)。
A.把用过的不太脏的水储存起来二次使用
B.把大容量的抽水马桶水箱改成小容量的
C.让水龙头滴水来接水,水表不走字
7.下面描述正确的是(??)。
A.均匀成层的云通常是白色的?????B.大团、堆积的云出现就不会下雨?????C.纤维、羽毛状的云是由微小的冰晶组成的
8.下列现象中,不属于水变成水蒸气的是(??)。
A.晾衣服????B.烧开水????C.结冰
9.一个吹鼓的气球重5克,如果放了气球里的全部空气,这时气球(??)。
A.大于5克????B.等于5克????C.小于5克
10.压缩空气与压缩水相比,比较容易的是(??)。
A.压缩空气????B.压缩水????C.两者一样
二.填空题(共10题,共28分)
1.大自然的风主要是由于空气(???),流动起来而形成的。
2.风车的发电、风筝的放飞,蒲公英种子的远播,离不开(???)。
3.在使用气温计测量气温时,要将气温计悬挂在(???)的空气中,让气温计保持干燥,等示数(???)后再读数,让视线与液柱的上表面相平。
4.气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级,如果一个地区24小时的降水量达到80毫米,我们确定下雨等级为(???)。
5.做“热气球”,点燃蜡烛后,塑料袋里的空气会(???),塑料袋会(???),松手后塑料袋就会(???)。
6.空气能占据(???),例如我们给篮球打气,篮球会(???)。
7.20℃室温情况下,50毫升水中大约能溶解(???)克食盐。
8.洗完的抹布挂在窗台上晒干了,这就是水的(???)现象。
9.我们可以用(???)来测量降雨量的多少。
10.空气的(???)是风形成的原因。
三.判断题(共10题,共20分)
1.加热后的烧杯在一定时间内仍然是烫的,不要用手触摸。(?)
2.气象学家把风速分为12个等级。(??)
3.风向能用风向标来测定。(??)
4.天气日历是记录每天天气现象的表格。?(??)
5.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。(??)
6.乌鸦能喝到瓶中的水是因为聪明的乌鸦用石块占据了瓶中水的空间。(??)
7.妈妈在炒菜时,其他房间也能闻到香味,说明空气在流动。(??)
8.我们能通过天气预报获知天气信息。(??)
9.天气是指我们居住的地区,在一年内大气状况。(??)
10.水变成水蒸气的过程中,产生了新物质。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。
?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯
会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共28分)
1.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?
2.测量水温的方法是什么?
3.水结冰后有哪些变化?
4.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?
5.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
七.综合题(共3题,共26分)
1.我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。
1.先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗?
2.如果放开按住注射器活塞的大拇指,将会看到活塞回弹还是静止不动?
3.实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢?
4.这个实验说明了空气具有怎样的性质?
2.请你按照以下步骤完成实验,并回答问题。
步骤一:将一个气球放入一个玻璃瓶中。
步骤二:用气球的口套住瓶口。
步骤三:用力吹气球。
问题:气球能否被吹大?为什么?
3.果果的爸爸给他买了一个简易天平,他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打
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