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文化自信视域下高职艺术类非物质文化遗产传承与创新人才培养模式探索

目录

文化自信视域下高职艺术类非物质文化遗产传承与创新人才培养模式探索（1）

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1文化自信视域下的非物质文化遗产保护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2高职艺术类教育在非遗传承中的角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究意义及价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、高职艺术类非物质文化遗产教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1高职教育非物质文化遗产课程设置现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2师资力量与教学资源状况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3学生学习需求及就业方向分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、文化自信视域下高职艺术类非物质文化遗产传承策略．．．．．．．．13

3.1深化非遗文化内容在高职课程中的渗透．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2加强师资队伍建设，提升非遗传承能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3构建非遗实践基地，强化实践育人环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

四、创新人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1融合传统与现代艺术元素，创新艺术表现形式．．．．．．．．．．．．．．20

4.2引入文化创意产业，推动非遗产业化发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.3构建校企协同育人机制，培养应用型人才．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

五、高职艺术类非物质文化遗产传承与创新人才培养路径探索．．．．25

5.1建立健全非遗教育体系，完善课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2加强非遗教育教学方法改革与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.3构建多元化评价体系，激发非遗创新活力．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

六、案例分析与实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.1成功案例介绍与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.2实证研究方案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.3成效评估与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

7.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

7.2高职艺术类非遗传承与创新人才培养的未来发展展望．．．．．．．．39

文化自信视域下高职艺术类非物质文化遗产传承与创新人才培养模式探索（2）

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

文化自信与非物质文化遗产传承．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.1文化自信的内涵与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.2非物质文化遗产的传承现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

2.3文化自信对非物质文化遗产传承的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

高职艺术类人才培养模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.1高职教育特点与人才培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.2艺术类人才培养模式探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.3非物质文化遗产传承在高职艺术类人才培养中的应用．．．．．．．．53

非物质文化遗产传承与创新人才培养模式构建．．．．．．．．．．．．．．．56

4.1教育理念的创