历史教学中史料解读与高中生批判性思维的潜在影响评估教学研究课题报告.docx

历史教学中史料解读与高中生批判性思维的潜在影响评估教学研究课题报告

目录

一、历史教学中史料解读与高中生批判性思维的潜在影响评估教学研究开题报告

二、历史教学中史料解读与高中生批判性思维的潜在影响评估教学研究中期报告

三、历史教学中史料解读与高中生批判性思维的潜在影响评估教学研究结题报告

四、历史教学中史料解读与高中生批判性思维的潜在影响评估教学研究论文

历史教学中史料解读与高中生批判性思维的潜在影响评估教学研究开题报告

一、研究背景意义

1.历史教学现状分析

2.史料解读在历史教学中的重要性

3.高中生批判性思维培养的必要性

4.研究对历史教学改革的推动作用

二、研究内容

1.史料