教育理论（专升本）-2025年成人高等考试《教育理论专升本》预测试卷1.docxVIP

教育理论（专升本）-2025年成人高等考试《教育理论专升本》预测试卷1

单选题（共24题，共24分）

(1.)人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期，这体现了人的身心发展规律的()

（江南博哥）A.不均衡性

B.顺序性和阶段性

C.个别差异性

D.稳定性和可变性

正确答案：A

参考解析：本题考查人的发展对教育的制约。

教育要适应人的发展的不均衡性，在人的身心发展的某一关键期，施以相应的教育。人的发展的不均衡性告诉我们，人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期。

(2.)世界上最早的一部教育著作是()

A.《论语》

B.《大学》

C.《礼记?学记》

D.《理想国》

正确答案：C

参考解析：本题考查世界上最早的一部教育著作。

我国春秋末年出现的教育文献《礼记?学记》是世界上最早的一部教育著作，论述了中国奴隶社会的学校制度、教育目的、教学原则、教师的作用等，尤其以教学原则的总结最突出。

(3.)体育的基本组织形式是()

A.运动竞赛

B.运动队训练

C.早操、课间操

D.体育课

正确答案：D

参考解析：本题考查体育的基本组织形式。

体育课是体育的基本组织形式。体育课是中小学的一门重要的必修课，除了讲授体育理论知识外，主要是学习和训练体育技能。

(4.)规定不准男女同校，轻视女子教育，体现了半封建半殖民地特点的现代学制是()

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

正确答案：B

参考解析：本题考查旧中国的学制。

癸卯学制明文规定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”，明显反映了“中学为体，西学为用”的思想。另外，它还规定不许男女同校，轻视女子教育，体现了半殖民地半封建的特点。

(5.)“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”体现教师劳动特点的()

A.连续性、广延性

B.长期性、间接性

C.主体性、示范性

D.复杂性、创造性

正确答案：C

参考解析：本题考查教师劳动的特点。

“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”体现教师劳动特点的主体性、示范性。主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。示范性指教师言行攀止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模。因此，教师必须以身作则，为人师表。

(6.)小学阶段设置课程的特点是()

A.分科课程为主

B.分科与综合相结合的课程

C.综合课程为主

D.活动和理论相结合的课程

正确答案：C

参考解析：本题考查我国基础教育课程设置的特点。

我国基础教育课程设置的特点有：小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主等。

(7.)“学而时习之”、“温故而知新”体现了()

A.巩固性的教学原则

B.循序渐进的教学原则

C.直观性的教学原则

D.启发性的教学原则

正确答案：A

参考解析：本题考查教学原则。

巩固性原则是对中外教育经验的总结，如孔子主张，“学而时习之”、“温故而知新”；乌申斯基也提出，“复习”是“学习之母”。巩固性原则是由学生认识活动的规律和科学知识的特点所决定的。

(8.)通过亲身实践来获得知识、技能，体现了课外校外教育的()

A.自愿性

B.灵活性

C.实践性

D.直观性

正确答案：C

参考解析：本题考查课外校外教育的主要特点。

课外校外教育的主要特点包括：自愿性、灵活性和实践性。其中，实践性是指学生参加课外校外教育活动，主要是通过亲身实践来获得知识、技能，培养各种能力。

(9.)中华人民共和国第一次学制改革在()

A.1949年

B.1950年

C.1951年

D.1952年

正确答案：C

参考解析：本题考查新中国的学制改革。

中华人民共和国第一次学制改革是在1951年。中华人民共和国成立后，为了使教育适应新的需要，政务院于1951年10月1日颁布《关于学制改革的决定》，标志着我国学制发展到了一个新阶段。

(10.)运用以情感陶冶为主的教学方法的关键在于()

A.晓之以理

B.动之以情

C.选好示范的榜样

D.创设良好的教育情境

正确答案：D

参考解析：本题考查常用的教学方法。

以情感陶冶为主的教学方法的特点是使学生在不知不觉中受到教育。它的关键在于创设特定的“情境”，这需要教师进行大量精细而复杂的工作，对教师的事业心、教学艺术、教育机制等方面都提出了较高的要求。

(11.)德育是指教育者培养受教育者()

A.道德的活动

B.品德的活动

C.政治素质的活动

D.法纪观念的活动

正确答案：B

参考解析：本题考查德育的概念。

德育是指教育者根据受教育者身心发展规律，有目的、有计划地培养受教育者品德的活动。

(12.)班主任工作的中心环节是()

A.