部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附答案【基础题】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们学校四年级有五个班级，这五个班级（??）。

A.成绩最好的班级才值得我们学习。

B.比我们班强的才值得我们学习

C.每个班级都值得我们学习。

2.为他人喝彩的人会（?）。

A.学到别人的优点，不断进步???

B.不会赢得大家的赞赏

C.虽然鼓掌，但心里不服气????

D.只为换来他人也为自己喝彩

3.下列不属于班级优点的是（??）。

A.团结协作???

B.富有创造力???

C.没有集体荣誉感???

D.卫生整洁

4.每个班都有自己的不足，我们一起来发现（??）。

A.进出校门有礼貌

B.自主学习会合作

C.用餐挑食不文明

D.室内室外不追跑

5.下列对班徽作用的说法，正确的是（??）。

①班徽是一个班级的标志?????????

②是班集体的象征

③代表了一个班的奋斗目标????????

④代表了一个学校的目标

A.①②③④??B.①②③??C.①②??D.②③

6.在学校里除了自己以外，还有很多其他班，每个班都是（?）。

A.相同的???

B.不同的???

C.没有区别???

D.大同小异

二.填空题(共6题，共26分)

1.一个团结的班集体是在大家的（?????）中诞生的。

2.爸爸妈妈多（?????）从早到晚，父母总在（?????），为（?????）努力，为（?????）奔波，为我们操心……

3.班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用（???）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。

4.大家一起制订的班规，是对班集体（?????）成员的要求，每个人都应该（?????）遵守。班规重在（?????）。

5.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（???）表现和（???）拼搏的精神。

6.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级（???）给我们留下了许多美好回忆。让我们一起来回忆班级的（???）吧！

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规是对班级每个人的要求，所以每个人都应该自觉遵守。（??）

2.班规是班主任和班委制定的，跟我们没关系。?（??）

3.班徽只是一个班级的标志，没有什么实际作用。?（?）

4.做家务可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（??）

5.我用妈妈的摄影作品参加学校的比赛，得了一等奖，为班级加分，争得了荣誉，是爱班集体的表现。（??）

6.如果妈妈不让小玲出去玩，她就不吃饭。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我能巧搭配！

自主???????????文明不挑食

教室???????????集合快静齐

排队???????????资源别浪费

用餐???????????学习会合作

节约???????????卫生勤打扫

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共30分)

1.在家庭中我们怎样做才能尽到责任？

2.你已经在班级中生活了三年，现在你打算为班级做点什么呢？

3.班规是班级生活共同的规则。班规可以使

（1）我们的课堂学习______________________________。

（2）我们的课间活动______________________________。

（3）借阅图书时，我们都会________________________________。

4.先找找自己班的问题与不足，然后想出解决问题的“金点子”。

5.看图回答问题。

朱晓自告奋勇地向爸爸中请，由他每天负責倒家里的垃圾。可才干了一个星期他就抱怨起来。

假如没人做家务，朱晓家会变成什么样呢？家庭生活又会变成什么样呢？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。

观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。

你的看法是什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.为了更好的执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，要写检查以示惩戒。一天，吴华在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查，并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长，你会怎样执行这条班规？你认为这件事应该怎么处理？

九.综合题(共2题，共24分)

1.我们已经长大了，要做一个懂事的孩子，我们在日常生活中要怎样做才