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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【重点】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【重点】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小明的爸爸妈妈为一件小事发生了争吵,你认为小明应该(??)。

A.大人的事情我们小孩管不了

B.分别以对方的名义写一张道歉的纸条,替他们分忧

C.参与“战争”,批评爸爸妈妈

2.下列哪一项没有遵守班规?(??)

A.随地扔垃圾??

B.上课认真听讲???

C.合作学习???

D.不迟到

3.你赞成下面的哪种做法(?)。

A.摄影比赛,为了让班级获得好成绩,小华把爸爸的作品拿来参赛

B.上周卫生评比,2班的检查员偷偷捡起了自己班地上的纸屑

C.十、一大合唱,我们班和5班联合表演《我和我的祖国》,获得了一等奖

4.下列不属于创建优秀班集体行为的是(??)。

A.小丽组织啦啦队为班级的篮球队加油

B.小伟从来不迟到,早退,受到老师的好评

C.同学们在书法比赛中,拿着父母的作品展出

5.大人在谈话时,我们应该(??)。

A.保持安静,不乱接话和插嘴

B.想说就说

C.对客人的问话装作没听见

6.关于干家务,下列说法不正确的是(??)。

A.干家务我也有份

B.干家务是大人的事情

C.我能干力所能及的家务活

二.填空题(共6题,共20分)

1.朱晓自告奋勇向爸爸申请,由他每天负责倒家里的垃圾,可才干了一个星期,他就抱怨起来。这说明朱晓:(?????????????????????)

2.做家务不仅能够(???),而且还有不少收获,比如可以增进对父母的理解,可以(??????)等。

3.在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园生活。

4.没有规矩,不成方圆。(?????)是班级共同生活的规则。

5.国有(???),校有(???),班有(???),有了它们我们才能愉快地、安全地学习和生活。

6.真正懂得为他人(???)的人,会欣赏他人在(???)过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意的结果。

三.判断题(共6题,共12分)

1.选做家务要量力而行,先从自己力所能及的事情开始,用实际行动证明自己能胜任,就可以打消大人的顾虑啦!(??)

2.小明经常陪爸爸妈妈去公园散步。??(?)

3.每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。(??)

4.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。(??)

5.如果我会自己洗衣服,父母就可以轻松一些。(??)

6.班规一旦制定就不要改了。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.我明白其中的道理!

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问,动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题,共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题,共32分)

1.如何正确对待班级间的竞争?

2.你为家庭做过哪些贡献?你认为你有哪些地方需要努力?

3.说一说你对家庭的贡献有哪些呢?

4.请你为你的班级设计一个漂亮美观又富有含义的班徽,并说一说你的设计理念。

5.你做过哪些家务?结合实际说说做家务有哪些好处,说出三条。

七.辨析题(共1题,共6分)

1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。

观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。

你的看法是什么?

八.材料题(共1题,共6分)

1.看图回答问题。

在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?

九.综合题(共2题,共10分)

1.根据下面情景描述,选择符合你想法的一个答案。

四(3)班小方放学回家,看见妈妈在做饭,于是放下书包就去帮妈妈择菜,妈妈不让她帮忙。

1.你是小方,你会:(??)。

A.听妈妈的话不做

B.择菜

C.和妈妈吵一架。

2.如果你是小芳,妈妈这样做,你会如何对待:(??)。

A.去做作业去了

B.去找朋友玩耍;

C.给妈妈谈你的想法:想锻炼自己,学会独立。

2.图片中的同学在讨论如何做家务,你想对下面这些观点说些什么?

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.朱晓承担家务只是仅凭一时

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