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绝密★启用前
2024-2025学年一年级语文下册期中素养测评提高卷(二)
注意事项:
1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。(60分)
1.写出下列字母对应的大写字母或小写字母。(5分)
X()A()d()Y()
t()j()L()H()
2.给加点字选择正确的读音。(4分)
(1)小花猫最喜欢和我玩捉迷(mímǐ)藏(cángcháng)的游戏。
(2)热(rèròu)闹的操场上,同学们在认真锻(dànduàn)炼身体。
(3)这棵大树经历过酷(kuòkù)暑(sǔshǔ)和严(yányián)寒(hánhǎn),更结实了。
3.看拼音,写词语。(4分)
(1)天到了,天气朗,一进景区,一朵朵灿灿的油菜,在的照射下露出了笑脸,在微的吹拂下,发出阵阵香。
(2)来老街,石铺的小巷子两边,有各老字号小,多玩具、杂货,热闹。
4.给字加偏旁,变成新字,再组词。(5分)
日→时(时间)女→___()云→___()
工→___()化→___()可→___()
5.我能找出每组不同类的词语并画“___”。(4分)
(1)太阳月亮星星卫星
(2)苹果葡萄月季香蕉
(3)梅花雪花菊花桃花
(4)爸爸妈妈老师姐姐
6.按要求完成练习。(7分)
(1)“城”字用音序查字法,先查大写字母_____,再查音节_____。
(2)“吃”字是_____结构,共_____笔,第六笔是_____。
(3)“腿、肚、脚”的偏旁都是_____,这类字一般与______有关。
7.我能写出意思相反的词。(5分)
单——()南——()高——()
圆——()安安静静——()
8.按要求写词语。(6分)
(1)照样子,补充短语。
例:洁白的雪莲_____的天山_____的粽子
(2)照样子,补充“……来……去”式词语。
例:飘来飘去_____来_____去_____来_____去
(3)照样子,写出“AABB”式词语。
例:叽叽喳喳______________
9.照样子,填一填。(5分)
例:原——原来草原高原
(1)节——__________________
(2)小鸟在空中__________飞行。
例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
(4)__________带领____________________。
10.根据课文内容填空。(11分)
(1)有趣的词语:“吹”对“夏雨落”;“鱼水”对“林”……
(2)多样的姓氏:木子,弓张,胡,吴,徐,言午许。
(3)优美的诗句:只在此,深不知。举头望,低头。
11.口语交际。(4分)
今天要上美术课,但是乐乐忘带水彩笔了,他准备向小美寻求帮助,他应该怎么说呢?请将下面的对话补充完整。
二、阅读与理解。(24分)
(一)课内阅读。(12分)
树和喜鹊(节选)
①后来□这里种了好多好多树□每棵树上都有鸟窝□每个鸟窝里都有喜鹊□树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
②每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝,安安静静地睡觉了。
③树很快乐,喜鹊也很快乐。
1.在文中的“□”里填入恰当的标点符号。(2分)
2.读画“___”的句子,并用上加点的字仿写句子。(3分)
______________________________________
3.每天天一亮,喜鹊们会做什么?用“”在文中画出来。天一黑,喜鹊们会做什么?用“___”在文中画出来。(4分)
4.“树很快乐,喜鹊也很快乐”是因为()。(3分)
①他们都有了邻居,不再孤单。②树每天都能和喜鹊打招呼。
(二)课外阅读。(12分)
①他们走
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