2025年河南省义马市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷必考题.docxVIP

2025年河南省义马市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、具有中国特色的社会主义国家公务员制度，其特征主要表现在（）。

A.党管干部

B.政治中立

C.功绩至上

D.两官分途

【答案】：A

2、托马斯*弗里德曼认为获取信息的（）性改变了人类的思考方式，就好像计算器发明以后计算好的人不再占明显优势，记忆力好也不再作为评判人聪明的（）标准。

A.对称绝对

B.公平客观

C.便捷必然

D.广泛首要

【答案】：B

3、报警：警报（）

A.来回：回来

B.书写：写书

C.给付：付给

D.开水：水开

【答案】：D

4、安徽省第五次总代会提出要在“十二五”期间努力把安徽打造成“三个强省”，下列不属于“三个强省”的是（）

A.工业强省

B.经济强省

C.文化强省

D.生态强省

【答案】：A

5、社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念，是利他主义，尊重受助者的权力和选择。它认为社会工作是一种真正的服务过程，而不是社会工作者在行使手中的权力。下列不属于社会工作价值观的是（）。

A.对助人活动的看法

B.对自己的看法

C.对受助者的看法

D.对社会的看法

【答案】：D

6、梁朝简文帝诗云：“紫燕跃武，赤兔越空。”二句中赤兔指良马，紫燕亦指良马。李善注谢灵运诗云：“文帝自代还。有良马九匹，一名飞燕骝。”在古代．武威铜马足下的飞燕无疑是用来比喻良马之神速，这种造型让人一看便知其意，所以铜马应直截了当取名为“紫燕骝”或“飞燕骝”，此名恰合古意，最为雅致贴切。这段文字的主旨是（）

A.中国古代诗人多善于写马

B.武威铜马足下的飞燕是用来比喻良马神速的

C.武威铜马直接命名为“紫燕骝”或“飞燕骝”更为贴切

D.南北朝文人都喜欢马

【答案】：C

7、从给出的几句话中选出最连贯、最通顺的一句。（）

A.一个有大智慧的人，对日常生活中的事物认识得很清楚

B.对日常生活中的事物认识很清楚的人，便是一个有大智慧的人

C.认识日常生活中的事物很清楚的人，就是一个有大智慧的人

D.日常生活中的事物认识得很清楚的人，便是一个有大智慧的人

【答案】：A

8、当年空气质量一级日数排名第4的城市，空气质量在一级以下的天数占全年比重约为（）。

A.38%

B.45%

C.55%

D.62%

【答案】：A

9、北回归线在我国大陆穿过几个省?（）

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：B

10、黏土看上去似乎是一种肥沃度差、由多种矿物质组成的混合物，但却可能是地球生命的起源地。在模拟古代的海水中，黏土会形成水凝胶——由大量可吸收液体的微小空间构成（像海绵一样）。过去几十亿年里，被禁锢在这些空间里的化学物可能发生了复杂的反应，从而形成了蛋白质、脱氧核糖核酸以及最终生成活细胞的各种系统。黏土形成的水凝胶可能对上述化学过程起到了禁锢和保护的作用，直至发育出将活细胞包裹住的细胞膜为止。

A.黏土富含生命需要的营养物质

B.水凝胶对生化反应的保护作用

C.黏土在地球生命起源中的作用

D.地球生命也许最初发源于黏土

【答案】：D

11、中秋节前夕，某商店采购了一批月饼礼盒，此后第一周售出了总数的一半多10份，第二周售出了剩下的一半多5份，若此时还剩下20份月饼礼盒，则商品最初采购了（）份月饼礼盒。

A.60

B.80

C.100

D.120

【答案】：D

12、某单位在网上办公系统传阅了15份文件，甲阅读了9份，乙阅读了12份，丙阅读了10份，则甲、乙、丙三人共同阅读过的文件至少有（）份。

A.0

B.1

C.2

D.3

【答案】：B

13、在工业化过程中，随着农村富余劳动力向非农产业的逐步转移，农村富余劳动力将逐渐减少。面对这一趋势，企业应该（）。

A.勇于承担社会责任，完善失业保险制度

B.不断提高劳动生产率，提高企业竞争力

C.与员工协商薪酬，不断提高劳动者待遇

D.完善就业机制，加强员工职业技能培训

【答案】：D

14、天降大雪，多条高速公路纷纷关闭，有些高速公路管理者认为，如果不关闭高速公路，就会发生重大交通事故，给人民生命财产带来巨大损失。但是，很多司机并不同意这种观点。据此，下列哪项判断最有可能是这些司机所同意的观点？（）

A.在积有冰雪的高速公路上高速行车，很容易出车祸

B.交通事故在所难免，关闭了高速公路，也有可能在普通公路上发生重大交通事故

C.不关闭高速公路，也不会发生重大交通事故

D.高速公路越关闭，则冰雪越不容易融化；冰雪不容易融化，则高速公路越要关闭

【答案】：C

15、一个人立身处世，我不赞成单凭别人的脸色行事。但一个国家、一个政党、一个部门或单位