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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面选项中,你觉得谁在家不是可爱的孩子?(?)
A.???B.??C.
2.爸爸妈妈都上班去了,小美一个人在家,下列做法错误的是(?)。
A.把房间打扫干净
B.看几小时动画片
C.帮奶奶给花草浇水
3.下列做法错误的是(??)。
A.早睡早起,按时上学
B.自己的事自己做
C.在家主动洗衣服、拖地,不让妈妈操心
D.我要写作业了,叫爸爸帮我擦桌子
4.看到爸爸每天下班喝茶的习惯,会让爸爸高兴的做法(??)。
A.提醒爸爸下班别喝茶
B.为爸爸烧好一壶开水
C.建议爸爸改喝饮料
5.(??)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
A.班规
B.班牌
C.班级口号
D.班徽
6.没有(??),不成方圆。
A.手段
B.纪律
C.规矩
D.哲理
二.填空题(共6题,共28分)
1.每个班级都有自己的(?????),都有值得(?????)的地方,能够为他班喝彩,就是对他们的(?????)。
2.班级与班级之间既有(???),也有(???)。(???)给我们带来成长和收获。
3.家务活有许多,(?????)、(?????)、洗衣叠被、买日用品……
4.真正懂得为他人喝彩的人,会(???)他人在竞争中过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意(???)。
5.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有(?????)也有(?????),竞争给我们带来(?????)。
6.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在学校里,我经常让家人帮我送作业到学校,我觉得很光荣。??(??)
2.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。(???)
3.成成看妈妈的药片像彩虹糖,他偷偷往自己嘴里含了一颗。(??)
4.老师在我们班表扬别的班同学学习成绩好,说明老师不喜欢我们。(??)
5.选做家务要量力而行,先从自己力所能及的事情开始,用实际行动证明自己能胜任,就可以打消大人的顾虑啦!(??)
6.大家一起制定的班规,可能会有不完善的地方,如果发现班规中存在问题,可以提出并进一步讨论修改。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共28分)
1.请你分享两个做家务的小妙招。
2.如果要你参与制订班规,你会制订哪些内容?
3.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事?列举两例即可。
4.在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦?
5.你认为开展班级合作活动有什么意义?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活在线。
??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。
情景(一)
??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景(二)
??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题,共11分)
1.图片中的同学在讨论如何做家务,你想对下面这些观点说些什么?
2.找一找,下面哪些是做家务带来的好处,请在后面画上“√”。
①有助于形成良好的习惯。(???)
②能够提高劳动技能,让人自信。(???)
③可以形成良好的劳动态度。(???)
④可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。(???)
⑤为成年后的生活打下良好的基础。(???)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.D
4.B
5.D
6.C
二.填空题
1.特点;尊重和欣赏;认可和尊重
2.合作;竞争;竞争
3.买菜做饭;擦桌洗碗
4.欣赏;胜败的结果
5.竞争;合作;成长和收获
6.操心
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.做早饭;刷碗;洗
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