新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及答案（考点梳理）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.了解天气预报，有助于我们（??）。

A.提前准备????B.预防危险????C.以上都是

2.液体中的微粒运动慢下来后，它会凝固成（??）。

A.气体????B.液体????C.固体

3.把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，用针刺破其中一只，木棍发生倾斜。这个实验说明空气（??）。

A.能压缩?????B.要占据空间?????C.有质量

4.水蒸气（??）。

A.在下雨天，晴天都有????B在下雨天没有????C.在晴天没有

5.随着水的温度升高，白糖溶解的量将（??）。

A.增大????B.不变????C.减小

6.下列方法中能证明空气会流动的是（??）。

A.吹哨子????B.捏一捏吹鼓的气球????C.抱一抱充满空气的塑料袋

7.一般在一天中的（??）能看见露珠。

A.晚上????B.中午????C.早上

8.我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（??）。

A.臭氧层????B.大气层????C.空气圈

9.形成风的原因是（??）。

A.空气的流动????B.水的流动????C.空气的振动

10.一个充足气的篮球在使用一段时间后漏气了，这时的质量与原来相比，（??）。

A.变重了?????B.和原来一样?????C.变轻了

二.填空题(共10题，共46分)

1.水的温度下降到（???）°C时，开始结冰，此时水由（???）态变成（???）态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。

2.把少量食盐和红糖放在水中，过一段时间后，食盐和红糖会消失，这个过程叫（???）。

3.自制雨量器的“0”刻度要与容器的（???）对齐，读数时视线要与液面（???），单位是（???）。

4.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与（???）、（???）有关。

5.用来证明空气有质量的物质有（???）、（???）、（???）。

6.帆船航行是借用（???）的力量。

7.根据云量的多少，天气可分为（???）、（???）、和（???）。云在天空中是变化的，不同的云预示着不同的天气。

8.（???）和（???）是风的两个基本要素。

9.你最喜欢的一个天气现象是（???）。

10.冰是（???）态的水，水是（???）态，水蒸气是（???）的水。

三.判断题(共10题，共20分)

1.冰和水都不会流动。（??）

2.在做盐与水的分离实验时，加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的，我门要注意安全。（??）

3.冰块会沉在水里。（??）

4.空气流动得快就会刮起大风，流动得慢就会形成微风。（??）

5.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。（??）

6.水在沸腾时会产生大量的气泡。（??）

7.所有的气球都能升空。（??）

8.空气水平方向流动时就产生了风。（??）

9.每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。（??）

10.实验时，我们往皮球里充入20筒空气，皮球鼓起来了，但是质量没有增加。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

自来水????50℃

热水瓶的热水??20℃

烫手的热水???35℃

温水?????80℃

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

2.什么是溶解？

3.请你说出空气的三个特点。

4.用气泡图表示空气的特点和作用。

5.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

七.综合题(共3题，共24分)

1.探究题。

一天，贝贝同学运用科学课学到的知识,制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。

（1）来到操场，贝贝看到地上的落叶被风吹着一直往南跑，根据这一情况,我们可以判定时的风向是（???）。她拿起风向标测量,此时的风向标箭头指向（???）。

（2）贝贝拿起风旗,看见风旗微微被风吹动，根据此时的风速判断风为（???）（填“无风”、“微风”或“大风”）,并用数字记录在天气日历上,记为（???）