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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.1000克空气和1000克水蒸气相比较（??）。

A.空气重一些?????B.水蒸气中一些?????C.一样重

2.当红旗飘扬的时候，我们可以知道（??）。

A.红旗周围有空气存在并且空气在流动

B.红旗周围空气占据空间

C.红旗周围空气有质量

3.下列方法中，能让我们感受到空气存在的是（??）。

A.看一看????B.摸一摸????C.扇一扇

4.水沸腾时会发现（??）。

A.水面上很平静?????B.水面上有大气泡?????C.水面上有小气泡

5.下列属于水沸腾时的现象的是（??）。

A.????B.????C.

6.对一个物体来说，物体失去热量，温度（??）；物体获得热量，温度（??）。

A.没有变化????B.下降????C.有变化????D.上升

二.填空题(共6题，共22分)

1.水的温度下降到（???）℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。（0、10、吸收、放出）

2.用小勺装少量盐水放在蜡烛上加热,最后勺子底部会出现（???）粉末,这是（???）。

3.水的三态是：（???）、（???）、气态。

4.我们打的伞被风吹得向西歪斜，这时的风是（???）。

5.空气是一种没有气味的（???）体。

6.一天中早晚温度（???），午后温度（???），一天中温度最高的时候是（???）左右。

三.判断题(共6题，共12分)

1.最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在中午12时。（??）

2.把橡皮泥捏成一个小狗，它的形状改变了，但是还是原来的物质。（??）

3.空气会流动,流动的空气形成了风。（??）

4.红旗在飘，说明空气在流动。（??）

5.把橡皮泥做成小熊的模样后就不是橡皮泥了。（??）

6.用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共26分)

1.物质在水中为什么不能无限溶解？

2.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。

3.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

4.用气泡图表示空气的特点和作用。

5.说说我们可以怎样分离食盐和水。

七.综合题(共3题，共17分)

1.加快冰融化的方法有哪些呢？请你写出三种方法。

（1）

（2）?

（3）

2.看图判断。（判断下列使用酒精灯的方式是“√”或“×”）

(?)????(?)???(?)??

3.下图是一个玻璃烧瓶，烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧，橡皮塞中插入一玻璃空心弯管，弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。

（1）如果用手捂住烧瓶时，弯管内的红色液柱会向__________（填“左”或“右）方向移动，这个现象说明空气具有______________性质。

（2）如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中，弯管内的红色液柱将会向___________（填“左或“右”）方向移动，这个现象说明空气具有_________________性质。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.C

6.B；D

二.填空题

1.0；放出

2.白色；食盐

3.固体；液体

4.东风

5.气

6.较低；较高；午后2点左右

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.一定量的水只能溶解一定量的物质，当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。

2.天空状况；温度；湿度；风向；风速；降水量……

3.压缩空气在生活中应用广泛，如打气筒、潜水艇、气枪等都用到了压缩空气。

4.如下：

5.（1）将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三角架上加热。（2）边加热，边搅拌。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。（3）收集蒸发皿中的白色粉末。

七.综合题

1.加热；把冰块弄碎；放在阳光下晒等?

2.√；√；×

3.右；受热膨胀；左；受冷收缩??